然后我就继续了：“凌晨1：30，见体委阿奇已经熟睡，陈同学为了帮他善后，起床离开宿舍。”
“2：00陈同学到教室，对教室环境和校长的情况进行勘察，决定借用我的思路杀死校长。他将猫尸拎出放在一旁，然后带上已经受潮的炭离开教室。”
“2：30陈同学到达食堂，将受潮的炭放回炭堆，又取走了等量的新炭。”
“3：00陈同学返回到教室，同时我也到了——可能是他还没来得及开灯，也可能是听到我的脚步声就关灯躲了起来，总之我没有发现他。我当时以为教室内已经满是CO，担心爆炸，所以也没有开灯，冲进去拿走湿布就走了。而陈同学立刻进入教室，重新封窗，并烧起炭火。”
“这样完成杀人行动后，陈同学启程回宿舍。”
“早上6：00日出，阿奇到达教室，此时校长刚死透，阿奇脱掉校长的衣服并将他吊起。同时陈同学在宿舍醒来——他没有和阿奇私聊过，根据他说的‘醒来时阿奇不在’，那我觉得他真是这个时间醒的。”
“那么6：30，陈同学到达教室回收湿布。”
“7：00陈同学到达食堂，把湿布处理掉，并装作刚吃完早饭的样子和同学们一起往教室赶。”
“7：30他到达教室。结束。”
阿奇不解：“可他刚才说他6：30-7：00在食堂吃饭，还吃到了猫毛，这么细节的东西编不出来吧？”
思思也不装了：“那个是我告诉他的。他从早上6：30往后的时间线都是从我这边照搬过去的。”
我迫不及待地看向陈先生：“怎么样？是不是全对？”
“差不多吧，”陈先生说，“凌晨3：00那会儿的时间线有15分钟左右的时间差，不过也不重要。然后就是动机方面有点偏差。”
随着他的自白，这本剧本杀的最后一部分，也被还原出来：“我半夜起床去教室，确实是为了帮体委善后，但是到达教室后我发现校长没死，那时候我其实并没有打算要杀他。直到我发现了堵窗的湿布、铁桶里的炭，我明白肯定又是化学老师在搞鬼——这时我才决定要杀人。我不是借用你的思路来杀死校长，而是为了让你成为杀人凶手，才杀的校长。”
那我就奇了怪了：“你就这么恨我吗？就因为我用那些小把戏吓唬阿奇？”
他说：“不是，是因为你留的那个字条——‘若想人不知，除非己莫为’。我以为你是发现了我偷偷划破女孩裤子的事，专程来恐吓我、威胁我的。后来我把木偶娃娃装扮成你的样子，其实也不是为了委婉地提醒体委，而是为了引导体委去整你。”
“到了今天凌晨，我来到教室，阴差阳错地发现你欲杀校长未遂。我想着只要你成了杀人凶手，就会带着我的秘密从这个学校消失了，这才设法重新点燃了炭火。”
“怎么说呢——其实在这个故事里，【化学课代表】这个角色本来倒没有多坏，只是有点受虐的爱好，然后想惩戒惩戒虐猫的人而已。但是由于做贼心虚、产生误会，这孩子太过急切地想掩盖自己的秘密，最终走上了绝路。”
“当他点燃那堆炭火时，其实他还没意识到，杀人凶手将不再是化学老师，而是他自己。”
*
窗外夕阳西下，《杀死校长》这个剧本，终于也有惊无险地杀完了。
在这场里我和陈先生之间算是进行了一次小小的battle，但是陈先生说自己“玩不过了”，也是太谦虚了。
这把我能赢他，其实只是因为恰好他是凶手而已——如果反过来我是凶手，也一样不可能从他眼皮子底下逃过。
甚至在这场剧本杀当中，他进行的那些操作，比我这样单纯的逆推，难度可要大得多。
至少我这种逆推他也能做得到，但是像他那样发展队友、重编剧本，于我却很难。
所以每当想起陈先生说，他玩剧本杀从来玩不过涵涵，我就觉得可怕。
如果涵涵连当凶手都能不被陈先生揪出来，那才是真正的高维碾压。
*
离开店子之前，思思在购物软件进行了销单确认。
然后陈先生那边先是收到了“订单完成”的提醒，紧接着就是“店铺关闭”提醒。
从这一刻起，陈先生终于摆脱了陪玩身份，我看见他长长地舒了口气。
相比之下，思思看起来情绪很是低落，并时不时瞄我一眼。
碧莲和阿奇离开时的走位，显然疏远了一些——不管是走路还是坐电梯，都不再挨得那么近了。
碧莲看起来心情不错。
她应该已经为阿奇的存在苦恼好久，现在种猪三番五次突击检查未果，阿奇也同意结束与她的情人关系，她终于没什么需要担心的了。
而阿奇则看起来心事重重。
他似乎并不确定，所谓“结束情人关系”之后，还能不能像以前一样继续做朋友。他为此矛盾不已、满腹纠结。
那我呢？
我为玩了这样一把游戏而兴奋，为陈先生重获自由身而高兴，同时也为以后不能再和他一起玩游戏而感到失落。
不过当然，还是高兴的成分更多一些吧，毕竟我也不爱听思思老对他进行言语调戏。
思思和碧莲得坐电梯去地下车库开车，陈先生、我、阿奇三个没车的穷鬼便在一楼下来，一起出了这个破旧商场。