那人一抬头，看见眼前这个汉子一下子就笑了：“又是你，怎么，想要进军营？”来人可不就是当初第一次来就拿上了拉人赏银的葛来青，那人还记得这个汉子，还多亏了顺路路过的黄仲。那时候那么忙，一个外来的汉子不好记，但黄百户却好记得很。
葛来青身上已经看不出当初身上的警惕之意，他挺直这腰板，意气风发的，道：“可不是，我想过了，那些个先生说得好，好男儿就该拼一份功业来！”他这段时间在工地上读了免费的班，还意犹未尽地报了夜读班，如今已经升任管事了。
但是，他一直念着当初那个年轻的百户，打听了之后，那个兄弟就托人送了一封信给他。说是，如果愿意跟他的话，就拿着这封信去征兵处。
葛来青问了好几个先生，又翻来覆去思忖了好几宿，最后脸一抹，干了！
第79章
“你看看，这里如何？”郑绍带着田师爷走出灰尘飘飞的工地， 身后是被他派来这边， 纪录这个每日一变的北州的文员，司马菁。
郑绍昨天将自己知道的关于广东水师提督的信息都与子鼠说了， 不过， 好些话并不能只靠转述， 所以他也请了林瑜来东番一趟。在此之前， 他想着， 亲眼去看一看司马菁笔下的那个光怪陆离的北州。
工地之外是井然有序的小商铺， 来来往往的人步履匆匆，脸上是忙着自己分内事情的急切，但是微微发亮的眼睛却显示着他们对生活的满意。
这叫习惯了讲究一个缓而雅的读书人的排场的田师爷有些不大习惯， 但是这并不代表他不欣赏这样整体蒸蒸日上的氛围。
他点点头笑道：“城区秩序井然，虽然还到处都是正在施工的地方， 却看得出来，整个北州建设好了之后能吸纳很多的人口。”这些人口被集中起来了， 就是一份巨大的财富。
司马菁见他们想要到对面去，忙上前悄声道：“前面有专门供人穿马路的人行道。”
两人被提醒了也不觉得恼羞， 一抬头，正好看见文员所指的方向有几个穿着灰色袄子的人，他们正用两条木制的栅栏拦住了两侧， 拦出一条道来。
一群留着各式各样小揪揪的小儿手牵着手从他们特地拦出的道路上走过， 还不忘嫩生生地抬头对着那些穿着灰衣服的人道谢。
见此情状，几人不由得都露出一个微笑来， 而两边的马车都耐心的等待最后一个孩子走过去，木栅栏撤了之后再扬起马鞭，整条街道这才重新开始流动。
“这就是小学？”郑绍不知道该怎么描述自己的心情，有些酸涩又有些莫名的激动。大约就是这十几年他一直顶着朝廷那边的心思没有白费，但是自己又的确没有林瑜做得好。
“那只是幼稚园。”司马菁觉得自己这辈子最大的幸运就是在王爷有需要的时候站了出来，领下了前往北州的职责。本以为这是个注定叫人厌恶的职位，毕竟在北州的人看起来，他就是一个光明正大放在他们这边的钉子。
的确，一开始他是招了一些人的白眼，更多的人选择了无视他的存在。但是在一日，林知府亲自领着他到处走到处说了各处的功用，又说他对这一座城市的期许之后，就再也没有人对他冷目相待。
同样的，他心里渐渐地立下一个志愿，他想亲眼见着、亲笔写下这个自古从未有的城市建立起来。他不敢与写下史记的司马迁相比，但是，他愿意效仿这一位和他同姓的先人。
心里这般想着，文员接着解释道：“这里的小学只收年纪满了六岁的孩子，男女不限。不过，女校现在只有一所，小学生也少一点。”要不是小学是免费的，大约送过去的孩子更少了。
当然，这也是没办法的。
他自己也不明白为什么林瑜一定要建一座女校出来一样，不过，在见过了这位知府的高瞻远瞩之后，文员也只是默默纪录，并不多做评论。
就像是林瑜说得那样，女子的智慧从来不属于男人。盛唐之时，女子能当家做主的更是普遍，所以，在这个北州，女户是被允许的，更是被保护的。
“哦，还有女校？都教些什么？”郑绍饶有兴趣地问道，边上的田师爷面上露出不大苟同的神色来，但是却沉默不语。
司马菁摆摆手道：“女校男子是不能进的，差得严着呢。”不过，教些什么他都是有些耳闻，“具体内容和小学没什么区别，似乎就多了一门刺绣的课。”
“走，我们去小学看看。”郑绍听了兴起，问道，“这会子下学了不曾？”
司马菁掏出怀表看了一眼，道：“应该下课了，但还没下学，这时候去正好。”他引着两人向着另一个方向走去。
一行三人走了一会子，将工地上的喧闹给抛在脑后。
“这里倒是僻静。”田师爷看了看，纳闷道，“怎么这么多的商铺？也不见人前来买东西。”他大约是没见过私塾边上会有这些商铺的，是以一时觉得奇怪。
倒是司马菁早就看习惯了，不以为意，道：“每逢上下学的时候人就会多起来了，都是一些小儿喜欢的小东西小吃食。”如今北州的工人凡是勤奋一些的，都能攒上一笔不错的银钱，家里的小儿一闹，少不得花上几个子，不是什么贵价东西，就当是哄孩子罢了。
他上前和大门处门房说了几句话，又将什么证件之类的东西给他看了看，见对方点头了，这才回来引着两人进了大门。
黑油的大门一打开，就见里面别有洞天。小儿们特有的细细的笑声隐隐约约的传来，叽叽喳喳地格外清脆。
“这时候正在校场上练武。”说是练武，其实也只是跑跑跳跳而已，和林瑜当初那样的差得远了。不过，先生们看见好苗子也不会吝于多操练几番。
“还要练武？”田师爷觉得这大概是他见过的最奇怪的私塾了。是的，就算林瑜取名为小学，但是在他的心目中这依旧和私塾没什么两样，区别只在于官府的府学不会从普通一等，而是能考上生员的人才有机会。
“文能安邦武能定国啊！”自己的父亲和自己就是武将出身的郑绍对此适应很良好，大约是当初林瑜和他描绘的汉唐风采如今一点点借由着各种迹象展现在了他的眼前的缘故。
三人没有惊动任何人的转了一圈，又躲在一边看了看校场上肆意奔跑、小脸蛋一般红扑扑的孩童们，就悄悄地离开了。
“不是说都在校场之上吗，本、我怎么看见好些孩子还在念书？”出了大门，郑绍翻着手上简单的课本，问道，“这历史，编得有意思。”课本上图文并茂的描述了汉家的由来，从三皇五帝到秦汉一统，甚至还附上了一张粗糙的地图，直白地将诸夏民族的先人是怎样一步步扩大着地域，一手执剑一手捧书地化夷为汉的。
这一本历史书在小学里按照规矩是不能带出去的，还是司马菁做了担保，又和做校长的见了面亮了郑绍的身份，这才拿了一本出来。
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