她本人却并无需避讳。
而一听陛下要下诏，在场的中书省官员，差点条件反射站出来领命。
大礼堂内坐了上千人，然而此时却一点杂声不闻。
这上阳宫学校开学的第一日，陛下居然当众下诏？
丹陛之上，鷩冕朝服的圣神皇帝，俯望诸学，如望山河岁月，江山代代有人——
“家国之大，体元建极。无有群彦，孰赞国猷？”如此山河天下，若无人才孰以保国！
“朕盼人才如待舟航而涉水，思羽翼而凌虚。”*
“思及储贤良询政道，朕创改贡举之制。”
“今，更启学校以育才，使得璞玉不遗草泽。”圣神皇帝声音略微一顿，更为凝重。
她们要做的，不只是璞玉不遗草泽。还要……打磨！
需知何为璞玉？乃未打磨之玉石！
圣神皇帝的目光望向三所学校——这里面有许多人，都是‘璞玉’。
军事学校初等班里，那些出身平平素日只能苦练骑射，想学打仗却也求学无门的年轻兵士；高等学校里，那些各署衙不能露头的低位朝臣，女校里多是十岁左右的小娘子，面庞稚嫩而充满对未来的憧憬。
若他们没有机会，璞玉，也终究只是泯然。
圣神皇帝的声音，在殿中回荡。
“朕之大司徒欲办此学，甚合朕心意，故以上阳皇城许之，以琢草野璞玉之材，为国以蕴梁栋。”
“因朕深知。玉在石中，若弃掷于角则为瓦砾，若细而琢之，则为——”
“圭璋！”
*
杨小藜怔住了。
圭璋。
她的认字和学问都是跟着报纸学的，跟簪缨之族的小娘子们学的很有体系不同，她是东一榔头西一棒槌的看到什么学什么。
圭璋这个词她在报纸上见过。
也捧着去问过抄报铺的女娘。
何为圭璋。
玉之贵也！
又有王有贤臣，如圭璋之贵。
她……杨小藜，是亲人都不愿意要的小女伢，是家家户户菜园外面都会随意生长毫不稀罕的灰灰菜。
她会是璞玉吗？
甚至，会是圭璋？
*
“朕今日下《求贤诏》，为求文可以经邦国，武可以定边疆之材。”*
“不仅如此。”
丹陛之上的皇帝，倏尔抬手指向一处。殿内所有人的目光都随着陛下的手，转向了一面墙壁——
是高等学校的训言。
“夫欲构大厦者，必藉众材，为国者亦犹是焉。”。[1]
“国如广厦，必藉众材。”
正如这巍峨观风殿，不只有顶梁柱。
圣神皇帝的语气里，透露出一股无比的坚定，甚至是霸道。
她是在说：各种人才，朕都要！
圣神皇帝望向下方芨芨学子道：“朕之公主皇子，或入军事学校学以卫国之策，或入集贤殿书院，总括群书复造目录，以丰经籍传于后世。”
皇帝顿了顿，说起了最‘重点’皇子。
“朕之子嗣周王，今岁亦入农学院。”
“其所学为孳生（繁殖）、课养鹅、鸭、鸡、彘之属。”
“朕以爱储人才，爱民为念。”
“故，各学校学院所学，于朕看来凡有益于家国百姓，皆为栋梁！”
“诸学内，不以‘文’为清贵，‘技’为下卑！”
杨小藜惊呆了。
且不光她，许多人脸上都露出了惊容——许多人是隐约听说过，圣神皇帝的公主皇子们也都入学。
但知道周王李显进了农学院，而且专门搞养殖的人，并不多。
之前官方也好，报纸也好，都没有大肆宣传。
知情的朝臣，多以为此事不雅，不够匹配周王身份，也不敢到处去传。
谁料，陛下居然特意留到了今日来说！
确实是，如果周王都能去司农寺专掌孳生禽牲，那其余人，还有什么挑挑拣拣处？
而皇帝哪怕说一万句她重视对民生有利的各科，也不如此时简短有力的一个事实！
然而直到此刻，还有许多人不敢置信。
很快，杨小藜的目光捕捉到东台之上，方才主持典礼的镇国安定公主，对着高等学校的区域做了个手势。
只见一个头戴远游三梁冠的青年站了出来——诸王才能佩戴此冠。其中又以亲王冠上可加金附蝉。
真的是周王！
周王甚至还当众即兴讲了两句话，大意为：‘养鸡是一门艰深的学问，非大才不可为。’。
*
在周王插曲过去后，圣神皇帝的《求贤诏》便到了总结之言。
“凡公卿朝臣举才，无论士庶，具以才达！”
“凡有才学者，朕必当擢以不次。”
‘无论士庶’之词一出，这殿内又是另外一种骤然寂静。
圣神皇帝如不见诸人异色。
她只是如一轮旭日一般，于九重丹陛之上，睥睨道——
“今日，《求贤诏》布告遐迩，万民需知朕意！”
*
观风殿中，一片风暴过后一般令人心悸的寂静。
说来，今日来参加开学典礼的，也不只有学校的老师学子，如此大事，陛下都要亲至致辞。
自然有申请来旁观盛典的朝臣、世家、勋贵等人。
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