四、指定人员，分配任务，消化外国的技术书籍。培养自己的人才。
从科学院回到皇宫，小赵皇帝想到自己设想的大炮。任何东西，不试验，怎么知道可不可成功？还有，自己的水平并不高，可以找一些师傅来研究，讨论由设想变成具体的东西的方法。
下午，小赵皇帝就带着几个宦官，几十个侍卫，到后苑造作所去。找到了铸造厂。铸造厂的官员被叫来了。
小赵皇帝曾经到了铸造厂，制造了铁砂子。现在已经是一个专门的产品了。是国防上不能缺少的产品，在战争中大显身手。一些参加试验的师傅还立了战功。小赵皇帝到来是一个喜讯。
小赵皇帝说：“你去给朕找几个铸造师傅，几个做模型的师傅，找一个地方，找一块黑板。朕想制造一个东西，与师傅们商量一下，看能不能造出来。”
铸造厂的官员马上就去通知几个铸造师傅，几个模型师傅。到自己的办公室，又派人去找了一块黑板抬来摆上。
等人到齐，铸造厂的官员就来告诉皇上：“圣上，小臣遵照圣上的要求，已经把铸造师傅和模型师傅通知到了。黑板也准备好了。”
小赵皇帝说：“那朕就去与他们商量。”
小赵皇帝到了铸造厂官员的办公室门前，宦官喊：“皇上驾到！”
师傅们都跪迎皇上，行跪拜之礼。
小赵皇帝到黑板前面，说：“各位师傅，请大家坐好！”
一个师傅说：“圣上都是站着的，我们坐着不好呢！”
小赵皇帝说：“朕要给你们在黑板上画，讲，你们只有坐着才好听讲，坐下吧！”
这些师傅们也不好托大，皇上亲自制造了好几样过去没有的东西，已经是一些行业祖师爷一样的人物了。不过皇上要求他们坐下，只得照办。
师傅们都坐好了，小赵皇帝讲话。
小赵皇帝说：“各位师傅，朕曾经制造了良心炮，大家都是知道的。良心炮为我们抵抗金兵，统一天下，发挥了巨大的作用。良心炮的缺陷也显示出来了，就是打不远。在打大理的时候，我们的军队还牺牲了十几个战士。所以我们要造新的炮出来。下面就是朕的设想。”
说着就画了炮的样式，炮弹的样式。一样一样地要求。
小赵皇帝说完，又说：“各位师傅，对铸造，朕还是外行，具体怎样做模型，怎样做砂型，就靠在座各位师傅出主意，想办法。把朕的设想，变成一个实物。具体怎样做大家可以发表看法。力争做出最好的东西。”
师傅们就先对炮身谈看法。炮身的模型要做成两半，才好脱模。炮身的内空要做一个内模。还有后盖与炮身的联系，炮身上要做耳朵难一点的是管后盖的轴心，最后决定做一个小砂芯来解决。师傅们争论了一会，炮身怎样做模型砂型，达成了一致的意见。
炮弹争论就更多，争论了好久，也达成了解决方案。
小赵皇帝知道，这些师傅都是实际工作者，说得出来，就做得出来。
炮身内部的光滑，等炮铸造出来，再找铁匠师傅商量。
正文 第一百二十九章 视察科技
晚上，小赵皇帝到崇政殿办公，阅读批示了几个奏章。就想到进行民族融合，有一个正向融合，也有一个反向融合的问题。
正向融合，就是周围少数民族向汉族这个人口众多的大民族融合。历史就是沿着这个轨迹在融合。反向融合，就是走到少数民族地区的汉族人。由于需要与当地人交流，只能说当地少数民族的话，穿当地人的服装。甚至违心地实行当地的恶劣的风俗，比如和亲的汉族公主，在自己的汗王去世后，嫁给自己的儿子。现在汉族人到边疆地区，还是少数人，要防止到边疆的汉人，不但没有正向融合少数民族，自己还被反向融合成了当地的少数民族。
小赵皇帝下了一道诏书：
各边疆地区的州县：
我们朝廷已经把融合各民族作为我们的重要国策。但是我们要防止到边疆的汉族人由于人数少，不得不学习当地语言，反向融合到当地民族中的可能。
据各地报告，许多城镇，新到了不少汉族人到那里做生意。城镇由于有驻军、有官府，汉族人相对较多，当地少数民族反向融合汉族人的可能较小。
我们到边疆地区的汉族人，要首先安排到城镇场镇周围开荒种地。他们就可以支撑到边疆地区做生意的人说汉族话。生意人又变相支持了来边疆地区种地的汉族人继续保持说汉语。我们就在城市场镇形成了一个稳定的汉语圈。
已经学习了汉语的解放了的奴隶，也要安排到场镇周围，方便他们继续用学到的汉语说话，增加他们汉语的语言能力。使他们真正成为汉族人。
城市场镇的汉语圈的形成，可以促使当地少数民族学习汉语。
小赵皇帝又想起吴革说的人才缺乏的问题。看来需要下一道诏书：
太学院及各地的学院：
今日朕到科学院去视察，吴敏院长深感人才的困难。我们的太学院和各地的学院就是培养人才的地方。但是我们的人才，只是学习孔孟之道。根本不是发展科学技术所需要的人才。
朝廷以发展工商业，科学技术为重要的国策。今后朝廷改变部分考试内容，以极需要人才的题材进行考试，就是必然的了。
小贴士：如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.vip/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 好书推荐 |