而老师要想教得好，最关键的就是设身处地、换位思考，把自己的智商假设降低到跟听的人差不多，然后去研究怎么说能让人听懂。掌握了这样的能力后，你将来才能彻底学会如何笼络团队、如何鼓舞人心，让人觉得你是真心为他着想，乐于为你效死力。
我给你定一个目标：你去了电子工学院后，也别追求什么大课的反馈、平均的成绩，你就锻炼好怎么把班上最差的那个学生也带及格了，然后确保不管什么档次的学生都找你答疑、都能够满意解决。这样搞两年，比其他人当五年大学老师收获都大。”
顾骜说的这些，都是真的，后世“得到”上那些教育学研究课件，很多都揭示了这个原理。哪怕是在哈佛和MIT，其实教学质量最好的并不是科学家，甚至有人统计过，越是科学家越是不会教书。
关键就是这个“理解学生有多笨”的同理心。
而顾骜一边说，自然也会脱口而出举一些外国的例子。
顿时就把马风，以及萧穗、米娜等人听得惊为天人。
顾哥怎么什么都略懂？他又不是师范生，怎么对教育和传达的理论，了解得比师范生还牛逼？
殊不知，这些在后世只配被归类到团队建设和沟通技巧课程里，大多数职场人都会扫几眼，根本不算师范类课程。
“顾哥你知道得好多，那些哈佛、MIT是怎么教书的，你都哪儿看来的？简直像亲眼所见啊。外交学院有那么多第一手国外调研资料的吗？”马风简直再一次崇敬了。
“差不多吧，学校里都有。”顾骜习惯了用外交学院的神秘图书馆作为借口。
然而这一次却穿帮了。
米娜抗议：“不对！我在学校里把你碰过的书都扫了一遍，没有讲这个的呀。”
顾骜微觉汗颜。
忘了今天吹牛逼的时候，还带着同校的小学妹呢不能跟平时只有女友和马仔时那么随性。
但他也只能强词夺理了：“呃，米娜，一定是你查资料不仔细！我上个月查美国大学对政治的影响时还查到了呢！”
米娜有些挫败，内心暗忖：“已经那么拼命努力了，还是被顾学长越甩越远……”
马风则完全不以为意，只是被顾骜的描述，说得悠然神往：“没想到外国人的大学是这样的，真想有机会出国去看看……”
一念及此，马风突然想起自己前一阵的一个偶遇。
那是他在几个月前，春天旅游旺季的时候，在西子湖畔的英语角，日常搞翻译社的活儿时，认识了一个挺聊得来的澳洲年轻人，对方还说了些客气话，欢迎马风将来有机会去澳洲玩。
（注：历史上马风就是在1980年，在西湖边接待外宾认识了澳洲客、然后5年后对方邀请他去做客，马爸爸给了他100美元经费，让他出国去见世面了。）
“顾哥，咱如今也有钱了，你都美国日本都去过了，我只有个澳洲笔友。你觉得我想出去的话，能搞到旅游签证么？”
马风如今钱是有了，就是没出国的理由。前两年被顾骜牵着鼻子使唤，倒也不觉得如何。现在都毕业了，内心还是非常迫切希望来一场毕业的出国旅行的。
因为一旦开学后正式当了大学老师，他就没有自由支配的时间了。
他天性就是想看外面世界的人。
顾骜听了，也意识到自己对马仔关心不够。
既然这辈子马风给他当小弟，哪里还需要等到85年才有机会出国呢？那也太捞了。
“出国当然不难，咱还差钱么。等我帮你想个公干的理由！保你这次暑假就能出国！”顾骜大包大揽。
“顾哥就是仗义！”
……
一行人玩闹之间，已经到了京影。先找到张一谋，把《沪江滩》的录像带送了对方一份。
顾常卫不在学校，顾骜也无所谓。
京影是有录像放映机的，张一谋拿到样带自然很是兴奋，拉了大伙儿一起用午餐，然后看了两三集，连带饭后休息。
他和顾常卫都是仗着顾骜的提携，从2月份开始就捞到了在剧组里实习助理摄影师的机会，还能操作高价的进口摄影器材，忙得不亦乐乎。
即使是开学后，他们也以有实战拍摄任务为由，给学校里请了假，一直在沪江忙了两个月，才回到京城念书。
以至于耽误了很多基础文化课，还得暑假里补。
偏偏老师们都很卖帐，甚至还主动暑假加班单独给他俩补课——连京影摄影系的老师们，都对他俩的际遇羡慕得不要不要的。
那可是上百盘的胶片，随便摄影师挥霍呐。
更不用说能摆弄十万美元级别的最先进器材。老师们甚至都在补课时旁敲侧击，问张一谋能不能介绍他们认识大金主。
不求赚钱，只求有机会打白工，好拿昂贵设备、耗材练练手。
《沪江滩》的剧情自然是让人大呼过瘾，即使是亲自参与拍摄的人，最后看到成片效果后也是非常得意。
尤其是马风和李联杰，毕竟是出了镜的，非常关心自己最终定格的形象。
“这片子真是爽啊，要不咱就在这儿看他么一天！”马风忍不住提议。
顾骜很公道地制止了这种想法：“喂喂喂，你们爱看明天去我那儿看，人家女生可是早就看完了、今天难得休假。咱得女士优先，确保人家玩好。”
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