这一点是真的，战士们在今后的训练和战斗中就感受到了中美之间的差距……
在中国国内的新兵训练，那是只用嘴巴讲，顶多发几发子弹让你打打靶，许多新兵是一枪没放就走上战场了……这也是没办法，弹药紧缺，前线都没有弹药何况还是后方。
而对于美国，或者说在这孙布拉蚌的训练基地里……那是规定每天必须打完几箱的弹药才成，否则就会被认为训练不刻苦、不合格。
“中国士兵们！”史迪威高昂着头继续说道：“在之前的战斗中我看到了……看到了你们的勇气、你们的精神。在你们简单和诚实的脑袋里，或许从未想过自己能完成一项震惊世界的战绩。但是作为一名美国将军，今天我要告诉你们……你们的勇气和精神，再加上美国的军事理论及装备，将毫无疑问的能够完成一个震惊世界的奇迹！孩子们……我要带你们一路打到东京去！”
“好！”台下发出了一遍又一遍的欢呼。
应该说史迪威的演讲很有煽动性，尤其是最后一句豪气冲天的“打到东京去”……这对战士们来说几乎是无法想像的，此时对他们而言能够打败日本鬼子把他们从中国的领土里赶出去似乎就已经是遥不可及了，如今却要打到鬼子的老窝东京去，这种自信霎时就感染了战士们并诚心的为这个美国将军欢呼。
接着就是授枪仪式。
授枪仪式是以连为单位进行的，队伍前堆着一箱箱的枪，翻译拿着名单逐个喊名字，叫到名字的就上前从教官手里接过步枪。
原本张弛还以为美军用于装备远征军的步枪是春田……美国给中国的步枪就是春田，不过应该说国内用春田也是合理的，这一来是美国换装后淘汰下大批的春田步枪，二来则是国内物质紧缺，如果使用半自动步枪弹药经不起消耗。
到这会儿发枪时，张弛就不由擦了擦眼睛难以置信……战士们领来的步枪竟然是M1伽兰德。
要知道这玩意可是半自动步枪，八发子弹压进去不用拉栓，每扣一下扳机就打出一发子弹，所以它的射速甚至都比恩菲尔德都要快也方便得多。
然而，有些战士在领到枪时就开始小声抱怨了：
“这啥枪啊？这么沉……”
“弹药跟英国佬的枪能通用吗？”
“这枪好用吗？”
……
也难怪战士们会对这步枪信心不足，他们没见过这种步枪对它一无所知，那就意味着又需要时间去适应，而且它的重量也会比一般的步枪重上八两左右，这重量对于身高体壮的美国大兵来说也许算不上什么，但对于个子相对矮小而且长期营养不良的中国士兵来说就显得很难适应了。
但张弛却完全不担心这一点，因为他相信战士们很快就会发现这种枪要比他们想像的还要好得多，而且也完全值得他们花一点时间去适应它的重量。
“张弛！”
在报到张弛的名字时，张弛就大步走了上去。
原本张弛以为教官交给他的应该也是与其它战士一样的伽兰德，但教官朝张弛敬了个礼后就递给了张弛一个长形盒子。
张弛不由一愣，有些意外的看着教官。
教官耸了耸肩，说道：“这是史迪威将军给你带来的礼物，他听说你在战场上表现优秀！”
张弛打开一看，不由半张个嘴巴半天也合不拢……木盒里装着的是一把狙击步枪，M1狙击步枪，瞄准镜、消焰器等一应俱全。
“孩子，这是你应得的！”不知什么时候史迪威已经走到了张弛身旁，鼓励到：“带上这把枪，带着你的部下，到战场上去给日本人好看！”
这一刻，张弛几乎就忘了史迪威是为了美国的利益才这么做的了。
第十九章 理论
训练是从理论课开始的。
这一点与此时国内训练新兵的模式有些不一样……不过话说回来了，国内训练新兵那基本不叫训练，那叫“学打枪”，只要会打枪的也就差不多可以上战场了。
而在孙布拉蚌的训练基地里，一间间教室里整整齐齐的摆着上百张桌椅，正中一个黑板，每人发上一本课本，美国教官往中间一站，拿着粉笔就又写又画的讲开了。
初时还好，因为开始讲的是步枪保养方面的知识，战士们都是老兵油子，再加上国内的装备是万国造，苏联枪、德国枪、英国枪等都玩过，正所谓内行看门道，枪玩多了就知道也就那样，拆拆装装都差不多，所以看着美国教官在讲台上演示一遍，战士们很快就知道该怎么做了。
其实，这主要还是因为M1伽兰德步枪安全性比较高，如果是像M16那样随便进一点灰尘都打不响，那战士们只怕也没办法对付。
美国教官对战士们的反应也很满意，他原本担心语言不通需要翻译转述一遍会影响教学效果，所以他还有些不相信的随机点了两名士兵上去，结果都很顺利的将步枪拆了再装上。
看到这情况教官就不由松了一口气，但接下来讲弹道的时候就麻烦了……子弹和炮弹的弹道都是抛物线，于是就需要一大堆的慨念、定理、公式等等，要知道战士们中许多人连大字都不识一个，哪里还会知道什么定理、公式，只听得一头雾水两眼茫然。
美国教官倒也有几分耐心，战士们不会他就再讲一遍，又不会又讲一遍，然后傻傻的问着：“明白了吗？”
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