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直播之春秋苦旅_我说那个谁【完结】(730)

  孔子盘‘腿’坐了起来,有模有样地修炼了起来。

  方基石也只得盘‘腿’起来,重新教导一遍。

  教导完毕,又说起了各自的修炼心得。结果!让方基石大吃一惊:孔子的修炼水平还在他之。

  “你?你?你?你平时不是都是正儿八经地坐在那里吗?你不是周礼吗?”

  孔子笑道:“那是做样子给学生看的。晚!我一个人灭了灯,盘‘腿’修炼着呢!”

  “你?你不觉得你违背周礼么?”

  “这个?我?”孔子又笑道:“我违背周礼了吗?我违背周礼了吗?谁知道我违背周礼了?”

  “你的心违背周礼了!”方基石一本正经地说道。

  第611章 万变不离其宗

  “错!”孔子纠正道:“是形变了,而质没有变!”

  “什么?什么叫形变了而质没有变?”方基石地问道。

  “我的心并没有变,也没有违背周礼、礼制。而是!表面上形式上变了!……”

  “表面形式上变了?”

  “是对!”孔子肯定地点点头,解释道:“我在学生面前是一套,背后又是一套,并不是说我表面一套背后一套,不是那么回事!我的心并没有变,只是形式变了……”

  “你这么说我又不懂了!愿闻其详!”方基石打断道。

  “这样说吧!”孔子的眼睛看着方基石,又肯定地点了点头。解释道:“表面上,我必须始终如一,要遵守周礼、周制,要给人的印象我很死板,不会变通。其实!我那是做样子!为什么要做样子?你懂的!这是表明我的态度!我的一贯性!知道么?只有这样!才能给人留下深刻地印象,知道周礼的重要性。但是!……”

  孔子的眼睛一直看着方基石,加重语气说道:“我不能过多地解释!因为!我要是过多地解释,说在某种情况下不必如此遵守周礼的话,那么!会让一些头脑简单的人误解的!是不是?

  解释是需要的!但是!要分什么人和什么场合!你懂的!对于聪明人,你不需要解释,人家都懂。对于笨蛋!你怎么解释他们都不会懂!

  我的意思大哥你明白了没有?我的意思是!人分三六九等,不是歧视!是正视!我们教育他们,要分不同等级和年龄!聪明人放在一个等级里,年龄小的初学者要放在一个等级里,分类、分科教育!

  正是因为这个原因!所以!在公共场合,我们一定要做样子,搞形式,要遵守‘宗教仪式’。但是!在私下场合,就可以不这样!一样地道理,在不同地人面前,就会不一样!

  记得大哥跟我说过!我们在社会中是有不同地身份的。在爹娘长辈面前,我们是儿女、晚辈。在子女后代面前,我们是爹娘长辈。在君王面前,我们是臣子、下属、子民。在不同地人物面前,我们的身份就不一样!

  大哥!你懂我的意思么?我的意思是!表面形式不等于就是一个人的真实内心!心不变才是真的不变……”

  方基石打断道:“你说的这些!怎么跟老子当初对我讲道的时候一样?老子先生也说!只有内心的真实才是真实的,表面的形式,都有可能是假的!”

  孔子笑道:“然也!殊途同归!老子先生讲的,跟我悟道出来的是一样的。也正是因为老子先生的讲道,让我更快地悟道了……”

  “你悟道了?”

  “我悟道了!”

  “我感觉你好像没有悟道!”

  “怎么没有悟道?你要我怎么证明给你看,才算我悟道了?我不是说了:殊途同归!万变不离其宗!就那么回事!我的学说思想和老子先生的学说思想,最终的目的是一样地!都是为人民服务!都是希望人民过上好日子!

  不同地是!老子先生是把社会化整为零,从人性的本质出发,再组合成社会、国家。而我的学说思想是:直接站在现实的角度、环境上,站在国家的角度、立场上,来管理国家、社会。

  普天之下,莫非王土!是不是?我们无法逃避!千万年来,自从有史以来,就是有国家存在的!如果我们不站在国家的角度、立场上来管理国家、社会,教育人类,我们就很难理论联系实际,去管理、治理好国家、社会。

  老子先生的学说思想从人性的角度出发,表面上是从根本上解决社会问题、人类问题。可站在现实环境的角度上,就显得不切实际……”

  方基石听出来了,孔子与老子学说思想的不同,就在于:出发点不同!

  孔子学说思想的出发点,是站在国家、管理国家的角度、立场上的。而老子的学说思想,是从人性的根本出发,来讲管理、治理社会的。

  老子认为:社会是人与人的组合,才形成社会的。国家!是因为人类自我保护的需要,才形成的。当国家不能保护人民生活和安全的时候,国家就名存实亡。所以!老子告诉人们,不要过分相信和依赖国家机器。

  老子的意思是:不要过分地相信和过分地依赖国家机器,而不是反1社1会、反1国1家,甚至是反1人1类。而是!不要过分地相信和过分地依赖。


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