“这话怎么说？”横田反问。
但，在那之前，直美已转身，裙摆轻飘，沿着走廊跑进三年B班的教室。
横田进入教室时，她正若无其事的和别的女同学讲话，而且像是故意般的背向着横田。
横田瞄了苗场直美一眼，走上讲台，说：“抱歉，我忽然有急事，这堂课必须留在教职员办公室。今天改上作文课，你们可以自行上来拿需要的稿纸，不过，今天是以不记名的方式写作文，这是因为如果写上自己姓名，大部分的人都不会写出真心话，而我却希望你们能写出现在心里真正想着的事，内容不拘，包括暑假里所经验之事，以及大学入学考试日期将届，心情如何，甚至家人或朋友的事情等等皆可以，因为我希望了解大家在想什么。”
“我不会从笔迹来猜测是谁写的，因此请各位放心写出心中想说的话。如果写完，下课时间尚未到，就请各位自习。”
横田说完，把钉书机置于稿纸旁。
“桥本，如果有哪位同学太吵闹，你来教职员办公室向我报告，我都在那里。”横田吩咐坐在第三列靠窗位置，抬头挺胸、感觉上身材很能够依恃的男学生。他就是担任班长的桥本安彦。接着又说，“下课后，把作文收齐，送到教职员办公室来”，然后走出教室。
正要关上教室门时，坐在中间座位的苗场直美好像看穿横田的用心般，眼眸里浮现和方才同样的微笑，望向横田。
横田视若无睹，关上教室门。
回到教职员办公室，横田很有耐心的持续等待五十分钟。他之所以认为自己最好不要在教室，当然是为了让男学生中的某人能更容易的写下想传达的讯息。
若只是恶作剧，并没必要白白浪费一堂课的上课时间，但，横田却认为这绝对不是恶作剧，所以他期待有人会以作文方式传达更重要的讯息给自己。
下课铃声终于响了。经过十分钟，桥本安彦捧着一叠稿纸来到办公室。横田道谢，桥本走出办公室的同时，横田马上开始翻阅稿纸内容。
有写了将近十张稿纸的，也有只写一张稿纸的，但，横田未看内容，只是看字迹。
在看过十几个人后，发现所期待的字迹了，由于太符合自己期待的歪斜、扭曲字迹真的出现，一瞬之间，他自己都感到难以置信了。
——我没有看太多电视连续剧，而是真的即将被人杀害！
用左手书写，第四次见到的文字是如此开始叙述。
——今天夏天，一只狗死了，不是正常死亡，而是被杀死，但，只有我知道这件事，只有我知道杀死那只狗的凶手是谁。那只狗是我家附近住户所饲养，从我的房间窗户正好能够看到它被绑在玄关前。
我见到那人最初每次路过都会喂东西给那只狗吃，每天，一到傍晚，那人经过玄关前，就会由口袋里拿出饼干之类的东西，很亲切的拿到狗的嘴巴前。于是狗很快的和那人熟稔，只要听到那人的脚步声，即使明明我在窗边都还未见到人，它就很高兴的吠叫出声。结果，没多久那人真的出现，同样喂食。
可是，那人从未和狗玩，蹲下喂食后马上站起身，就这样一直盯着狗看——像石雕般动也不动……
在我第一次见到那人喂狗的约莫三星期后，八月下旬的某个黄昏，当盛夏的阳光仍照亮马路时，那只狗吞下最后的食物后不到几秒钟，立刻倒地死亡了。在它临死前，我见到它无力的舔着那人倒映在马路上的影子，在连一丝风也没有的静寂里，只有狗的舌头缓缓蠕动。
而，从那只狗死亡的翌日开始，那人开始想喂我吃东西了，他希望给我的不只是诱饵，还有其他东西——杀死那只狗的某种东西……
虽然我不知道那是什么东西，但，那人一点一点的给我，我便一点一点的死亡。和喂食那只狗的时候相同，那人让我喝下东西后，也静静的一直看着我的样子很久。我不明白自己为何会被那人所杀，只不过，我很清楚自己会像那只狗一样在不明不白中被杀死。
那只狗从第一天至被杀死，总共是三个星期，而那人拿东西给我吃已经过了一星期，所以，我大概只能再活两星期吧！我不知道，我知道的只是会像那人同样被杀，因此，请您救救我，尽快抓住那人，把他带至不可能再接近我的远方去，求求您。
或许是想要赶快写完吧？歪扭的文字比前面三次更凌乱，不过仍能勉强读得懂。
究竟真实的程度有几分呢？
横田反覆读过几遍，依然无法掌握，仍觉得只是单纯的恶作剧。或许只是处在暑假结束，即将正式进入考试战争的不安状况中，企图自现实世界逃入虚构的世界。但，会不会是想倾诉其他什么事，而以“被杀”来代替呢？
不过，无论如何想予以否定，稿纸上所写的“被杀”字眼仍传达奇妙的“真实感”至横田眼里——至少，狗被杀害应该是事实吧！
一位高校生坐在窗边望着外面的马路。大概是二楼窗口吧！盛夏似被用漂白剂勉强漂白的暮色笼罩狭巷路面，一只狗被链条绑住，抵不过炎热的躺着。这时，先是人影映现路面，然后一位男人出现，背着斜阳，看不清脸孔，从口袋内拿出某种东西……
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