母亲的声音从胎儿时期就听过了，母亲做的菜、煮出的味噌汤味道，都 早已充分排练，留存在幼儿时期的记忆中，甚至这些都成为日后的个xing基础。
姑且不论是否自胎儿时期就有记忆，但记忆显然是随年龄成长而日渐发 达。不过近年关于记忆机制的研究显示，记忆本身构造并无年龄差异，只是幼儿时期缺乏长期记忆能力。 随着年龄增长，语文、言论机能日渐发达，记忆本身才能获得提升。事实上记忆本身未出现变化，此时所谓的记忆发达，是指处理事务能力的改善。
记忆可显示出个人的xing格现在说明由个人记忆，可看出xing格的部分。 前文中曾提及，以记忆方向诊断出对事物的迷恋度，除此之外，记忆也可用于xing格、兴趣诊断。记忆如同照出兴趣对象的镜子，如果用于xing格诊断，可让两人同时阅读同一本书，一段时间之后，分别让两人说出自己印象深刻 的部分。唯有令自己感兴趣的部分，才能留下深刻印象，如此也充分显示此 人的xing格。
进行实验时，最好不要采用有故事qíng节的小说类，应以难懂的实用书籍 类最理想。因为难懂的书，在阅读上较费心思，如此可使记忆差异部分异常鲜明，达到最佳的测试效果。如果只记忆细节内容，是较为神经质的人；若 只记得内容轮廓者，就是比较大而化之的人；曲解书中的旨趣的人，一般深具dòng察力、xing格多疑？？；不过并不能因此推测所有事物。
如果进行兴趣测试，就如同先前介绍的，将出国旅游的感想写成报告， 提出相互讨论。结果应该相当有趣。因为两人赴同一个地点游览，即使遇到的对象、景物都相同，却有着南辕北辙的心得感想。只是两人即使写出的方 向完全不同，并不表示两人xing格不合，因为人在相处上往往需要互补作用调 和。
让新进员工进行记忆测试，由测试结果分派工作，或许更能达到人人各 得其所的功效。例如克雷培林的实验，不仅能看出一个人的个xing，也可得知其深层心理。可采取以下的实验，发给测试者一张地图，让他手持地图出去 走走。测试者回来之后，要求他报告沿途留下记忆的事项，经由记忆内容，即可掌握一个人的xing格。
一个刚由其他部署调派过来的人员，为使他学习新的工作更有效率，充 分使用记忆特征，就一概不让他从事原有的相关工作，使他进入感觉剥夺状态，而努力适应新的工作。
在工作调动中，原有的工作qíng况，已经成为一种记忆型态，包括工作态 度在内，就含义上而言，这对改造一个人颇具功效。
这虽然是个有效的方法，但为了避免做得过火，造成对方的伤害，实施 前应先行了解对方的历史，也就是工作经验为佳。同时以本人立场进行考量，最好能让对方了解实际qíng况，不仅能取得较理想的测试效果，也可避免不必 要的误会。
看到这里，各位应能明白，增qiáng对记忆的了解，不仅能使记忆力提高， 也能从中窥见许多事物。
记忆真有男女差异吗？ 接着谈谈记忆的男女差异xing。
一般认为有关总务、记忆的相关工作，较适合女xing担任。目前研究工作 仍无法测出记忆有无男女差异，但就心理学观点而言，结论是无男女差异。
男女只有在思考上有所差异，一般男xing较为擅长抽象xing思考，女xing则倾向具 体xing思考。在测试记忆方面，使用毫无含意的材料进行实验，结果并未发现男女之间的特殊差异。
此时通常运用无意义的数字或记号进行实验，也就是随机抽验（Random）。因为如果采用任何一方较感兴趣的话题，都可能使实验结果形 成极大的偏差。因此采取随机抽取的实验，较不可能产生某一方占优势的qíng形。 记忆究竟有无男女差异？再进行另一种实验。在日常生活中，应该不会记忆毫无意义之事，由此可看出个人记忆的意向、动机。 一般婚前是上班族、婚后当专业主妇的女xing，会显得记忆力衰退，是因为她毋需再记住工作或公司人际关系等事，一旦必要时，稍微回忆即可适应。 一般而言，感兴趣的事务较多，记xing就越好。在需求不大的qíng况下，记忆会自然降低。但若连必须记忆的事qíng都无法记住，就应好好检讨自己的记 忆方式。
虽说记忆无男女差异，但男女思维不同，记忆对象不也同，这是相当正 常的现象。
背诵术本身在记忆上就相当困难看到这里，各位想必能理解死背对记忆毫无帮助。话虽如此，或许仍有 人觉得“学习背诵技巧也不错”，现在我们由这方面进行说明。
背诵术在派上用场之前，必须付出相当程度的努力，因为要记住背诵术 本身，就是一项浩大的工程。若要记忆一些毫无意义的事项，或许还需仰赖 本书介绍过的方法。
本书介绍的超级记忆术，其实是一种应用背诵术，在含意上有一定的效 果。只是死记型态的背诵术，自学习到应用，可以旷日废时、劳心劳力形容之。但对记忆而言，重点不在于背诵，而是应该如何提升动机与进行排练， 与背诵作用相同，但更具实用xing。
例如记住单词 DOG 是狗，只要想起狗，就能浮现 DOG 的印象记忆；不过 一段时日不经练习，就无法留下长期记忆。如果不应用在生活当中，单纯是工作上必须记忆的事，即使动机明确，仍可能出现记忆淡化的现象。因此锁 定本书一再qiáng调的三大原则，实际运用于记忆术中即可。
究竟应该反复练习几次，才可提升记忆力？关于这个疑问，相当实验均 显示，反复进行演练，是使记忆力不断进步的理想方式。
提升记忆力，除了必须有动机、排练、体制化动作之外，还需进一步理 解记忆机制。
如果辛勤努力只换来负荷过剩环境，可能导源于纯为记忆而记忆的错误 观念。这种做法只会使记忆容量减低，更无法达到预期功效。可见选择方式不当，反会弄巧成拙。
遗忘的记忆，仍被收藏在脑中的某个部位 有关记忆方面的疑问，至今未见解答的仍有不少。 记忆是一种脑部功能，但有人却抱持不同看法，将记忆解释为记忆物质的功用，详qíng至今未有解答。不过可以确定的是，长期记忆留下的东西，都 被收放于脑中的某个部位。
根据某病历报告显示，曾有病患者在进行外科手术时，因医生不慎碰触 脑的某部位，病患者竟开始滔滔不绝说着久未使用的外国语言。究竟它被收藏在脑中的哪个部位？以何种型态存在？如何被保存？都没有明确的答案。 不仅是外科手术，一旦出现动机，往往能瞬间想起来。这就是前文曾提到的记忆重现。如果能让记忆自由重现，那可真是记忆术的最高境界，只是如何 使记忆重现是一大难题。
以我本身的经验为例，我通过出版社的介绍，常有机会认识传播界人士。 有一次经人介绍，与一位报界人士相识。由于初次见面我们都没有时间深入jiāo谈，因而再约定下次会面的时间。在约定碰面的前晚，我却无法明确记起 那人的长相。
当时被介绍认识的现场气氛，以及那人的作风，让我觉得我可以记得住 他，因此约定再度碰面，应该不会发生问题。不过再次见到他，让我对自己的记忆错误觉得有些错愕。
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