你能不能成功一位演说家？问题只在于你有没有自信心和学习演说的兴 趣。
詹姆斯教授说：“无论你学习什么？只要有了诚意和决心，是永远不会 失败的；只要你埋头gān去，绝无不成功之理。比方：你想发财，就可以发财；你想有学识，就可以有学识；你想有名誉，就可以有名誉。不过你必须把全 部jīng神和兴趣放到这件事qíng上去，否则一面想做这件事，一面又想gān许多毫不相gān的事，就永无成功之望了。”
詹姆斯教授很可以再加上一句说：“如果你一定要成为一个大演说家， 就可以成功一个大演说家，不过你必须把全部jīng神和兴趣贯注上去。”
我观察过几千个打算获得自信力和在听众面前有讲话能力的人，发现其 中的成功者，很少具有超特的天资，大都是一些普通的人。因为有小聪明的人，常先气馁，或者太醉心于赚钱，所以他们的成就并不大；倒是普通人， 学了本书所说的各种方法后，肯下苦功练习，所以成绩特别优异。
这是非常平实合理的事，在各种职业界中，到处都有很多这种的例子， 煤油大王洛克斐勒说：“成功事业的第一要素是坚忍，学习演说而希望成功，也非‘坚忍’不可。”
法国福煦大将，曾经统率过世界最著名的雄兵，他说他只有一件特长， 就是“永不气馁和绝望！”
1914 年，法国的军队退到了梅恩的地方，霞飞将军对他所指挥的 200 万 大军的各将领下令停止退却，开始反攻，当时这场历史上最著名的血战已经继续了两天，福煦大将奉命扼守主要阵线，当时他给霞飞将军一封短札：“我 的中路已经打败，右翼也已后退，这是绝好的形势，我要进攻了！”这封信在军事记载上是十分动人的，而巴黎的得以保全，还是靠了这进攻的一仗。 亲爱的读者，你的中路已经打败，右翼也已后退，这真是绝好的机会，进攻！进攻！唯有趁此进攻才可以保全你最优秀的部队！
演说譬如登山
在几年前的夏天，我和一位朋友预备攀登奥国境内的阿尔卑斯山的某高 峰，据说攀登那个山峰是十分困难的。如果不是内行人，最好是找一位向导。
我们是外行人，但也不想找向导，因此就有人问我们能不能成功，我们的回答是：“当然能够成功！”他又问：“为什么这样武断的说‘当然’呢？” 我回答：“别人也曾不用向导攀登上去过，所以我认为我们当然也能够攀登上去，并且我也决不做‘我以为一定失败’的事。”
是的，对于攀登阿尔卑斯山，我是一点经验也没有。但是，做任何事都 非先抱定“必须成功”的信心，学习演说也是一样。
你不妨试想读了本书之后一定有成绩；你不妨试想你站在 10 万听众面前 一定能够像流水般地很自然地滔滔演说，你必须相信你确有这份能力，相信你一定会成功，任何困难都可迎刃而解。
当年，海军大将杜滂讲述他为什么不把pào舰驶进加斯登海港的各种原 由，傅赖高大将望着静听，等到他讲完之后，突然说道：“但是，还有一种原因你却不曾提及！”杜滂大将问是“那一种原因？”傅赖高大将回答道：“那就是你不曾相信你能够把pào舰驶进到加斯登海港去。”
坚信获得胜利的能力
著名学者贺霸特先生有一段名言，说得很好，值得我们牢记勿忘。如果 一般人在平日都能照这段话去做，那他的生活，定将愉快而顺利得多。
“当你出门时，请把下颔收进，额头抬高，肺部吸满空气；碰着朋友， 含笑的向他打个招呼；和人家握手时要jīng神饱满，不要怕被人误解，不要làng费一分钟的光yīn去想你的仇人；做事必须打定主意，不要常常改变方向，一 直向着你的目标前进，把你的心，完全放在你所希望的光明而伟大的事qíng上去。如果你照这样做去，日子一久你自然会知道，你已经在无意之中抓住了 完成你理想的机会了，正像珊瑚虫一样，从急湍的cháo水当中，吸取了它所需要的物质。你的心中必须有一个模范人物，使你做事有了楷模，这样一来， 你的思想，就会不知不觉地跟着渐渐改善，成为你所崇拜的人物了。思想是最有力量的，你必须保持正当的心理状态——勇敢，坦白，愉快地去用你的 脑子，一切事qíng，都是从yù望中来的，你有虔诚的祈求，就可以得到满意的 答复。”
拿破仑，惠灵顿，李将军，葛莱特，福煦大将以及所有伟大的军事领袖， 大都承认使一个军旅获得胜利的意志，以及对于获得胜利的能力的坚信，比任何决定胜利的要素都重要。
福煦大将军说过：“9 万败军，在战胜的 9 万军队面前退却，这完全是 因为前者已经失掉了战胜的信心，失去了坚决的斗志的缘故。”换一句话来 说，战败的9 万士兵，他们并非因为受了外面的压迫，只是因为他们失去了 勇气和自信。一支军队，碰到了这种现象是完全没有希望了；同样的，一个普通人有了这种现象，也就完全没有希望了。
七、优美动人的演说
●“演讲得好或不好，完全在演讲的人怎样讲法，并不在所讲的是什么。”
——昆特莱●“不要失去最重要的成功关键——个xing——它是使你出人头地的一架 梯子。”——福特●“林肯总统演说，遇到重要的字句，就把声音拉得特别长或提高。然 后像闪电一般，一口气说完那句话。”——史蒂凡●“在重要的字句之后，突然停顿一下，把所讲的送进听众脑海第中去。”
——林肯
一次大战结束后不久，我在伦敦遇到飞行家史密斯兄弟，他们刚完成空 前的飞行，从伦敦到澳洲的墨尔本，获得澳洲政府 5000 元的奖金，连英王也特别赏赐武士爵，这件事轰动了整个大英帝国，也是世界航空史上的大新闻。 著名的风景摄影家霍莱上校，他曾经随着史密斯兄弟俩空中拍摄电影。
所以，当我帮助他俩预备报告飞行经过的演讲时，使用影片来帮助解释。同 时，还指导史密斯兄弟怎样表达他们的演说。在伦敦的飞尔哈门尼克礼堂里，他们每天讲两次：一人在下午，一人在晚上，连续不断地讲了 4 个月。 他们两人并肩坐在一架飞机上，飞行了半个地球，他们两人有着同样的经验，所以他们发表的谈话，差不多每一个字都是一样的。但是，他们演讲 的结果却各不相同。因为演说除了词句之外，还有一些更重要的，那就是演说时的语气和姿态，你怎么样的说法，比起你所说的是些什么还要重要。
有一次，我在音乐会中听裴德瑞斯基的钢琴演奏，我的邻座是一位年轻 的小姐，她也会弹钢琴。可是，她听了裴德瑞斯基的演奏不禁赞叹惊奇，因为他所按的琴键，正是她奏那乐曲时所常按的，但是当她演奏时，只显得庸 俗、平凡，而裴德瑞斯基演奏起来却能十分动人。这不同并不在那作曲家的乐谱、和所按的琴键，主要的还是方法、qíng绪、艺术和个xing，因此奏出来的 乐曲，就有天才和凡才的分别。
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