窗外躲懒的两个孩子因为没被老师发现而沾沾自喜著，小马老师轻轻站起身，轻轻关上窗，坐下时才说了句：“这些孩子……”
“对了。”小马老师忽然弯下腰，从桌子低下的柜橱里拿出一包东西，“早就跟王毅他们嘱咐过，如果和你联系上了叫你来我这一趟。”
“这是……？”陈圆圆接过那个包裹，凭手感依稀是书本类的东西，但用报纸包得很严密。
小马老师不好意思的笑了：“早就想跟你说抱歉，那时……我太年轻了，很多事处理得都不恰当。”
“老师您说什麽啊，我完全不记得有什麽事啊。”
小马老师示意他拆开看看，一面轻声说道：“我一直挺喜欢你这孩子的，觉得你活泼又聪明，我记得初一刚开始时你表现得挺好的，但没想到第一次年纪大测验你数学会不及格，是我不对，不该同意年级组长把所有学生的成绩排序还公开在楼道里……我想就是那一次，伤害了你，对不起。”
陈圆圆已经拆开包裹外面的报纸，看到里面的东西怔住了。
“你那时候和田恬特别要好，我看著也高兴，田恬是个好孩子，肯定会在学习上帮助你。”说到这停顿了一下，“但是……唉，还是我处理得不好。”
听到老师提起田恬，陈圆圆专注的竖起耳朵。
“给你们换座位之前，田恬的母亲来学校找我，原因是田恬上学期的成绩明显退步。”说到这，笑了一下，“其实哪算什麽退步呢，不过就是从年级第二变成年级第五而已，但田恬的母亲吧，怎麽说呢，是一个很较真，也很严格的人，她对田恬抱有很高期望，就专门为这事来学校找我。然後经过咱们班时不知怎的看到你和田恬聊天，当时正在上课，你和田恬却聊的热火朝天。”小马老师叹了口气，埋怨似的看了陈圆圆一眼：“结果可想而知了吧？”
“他的母亲觉得是我……拖累了她儿子？”陈圆圆轻声答。
小马老师点点头。
“所以您才给我们换的座位。”
“是。”
陈圆圆扯了扯领口，无谓的笑道：“这没错啊，要我是您或者我是他母亲，也会那样做的。”如果那时放任他们继续胡搞在一起，田恬能不能被保送上本校都是未知数了呢。
这样自嘲的同时又想著：这样就不难理解为什麽田恬和家里关系闹那麽僵，连一个探病的亲属都没有了，他的家人，真是严苛到近似冷漠啊。
小马老师以为他想起了那时不好的回忆，仍然很自责：“是我这个班主任没做好，”说著看了眼陈圆圆手里的东西说：“还有这个，真是……唉！这麽久才还给你。”
“哈，没有啊，我几乎都忘了还有过这玩意了！”
和小马老师聊了整整一堂课，从学校往外走时陈圆圆手里紧紧捏著那个报纸包裹的，暌别十二年的原属於他的物品──同学录。
临走时小马老师还想起什麽似的提醒他：“对了，里面还夹著一封信，是毕业那会田恬让我转交给你的，别掉了！”
走到学校外面的小路，陈圆圆才靠墙停住，小心的打开那个本子。
那是一个封皮花里胡哨，还印有明星艺术照的烂俗塑胶皮本子，内页也是几张粉红，几张粉绿，几张浅黄这样的款式，而且每页都暗衬著郭富城，张学友这类当年火到不行的明星照片，陈圆圆抽了抽嘴角，对自己当年的品味深表同情。
初三最後那几个月，陈圆圆正过著神仙一样的逍遥日子，田恬正被拉去当义工，悠闲得有些无聊时陈硕扔给他一个本子，是厚厚的高级笔记本，前後封皮间还挂著装饰性的小锁，陈圆圆知道有些女孩子流行写日记，为了不让父母看到内容都会选择这种带锁的小本子，这在陈圆圆看来无异於掩耳盗铃，那种锁，用力一拧就能弄开，陈硕怎麽也搞这玩意？他不太明白。
陈硕用本子磕了下他的头：“犯什麽傻呐？给我写同学录！”说完又补充道：“本来没想这麽早开始准备的，但你不是比我们走得早嘛？处女录就交给你了！”
像开了先河似的，之後的几天里，写同学录风潮悄然走俏，几乎每个人都准备了漂亮精致易保存的本子，交给某个同学让他写，写完再传给下一个人，人缘好的同学一天最多能拿到七八个这种小本子，然後沈甸甸的背回家，在灯下苦苦的写。
陈圆圆因为无事一身轻，每天要写的同学录也有四本之多，烦得他腰背酸，这种东西其实比作文还难写，尤其当你没什麽话可对对方说的时候，没事他就翻翻前面几页，看看别人的格式是怎样的，几乎都例行公事的以：“你是一个善良的/聪明/活泼的男生/女生……”开头，以“祝你今後怎麽怎麽样”结尾，中间部分文采好的能拽上三四页纸，文思一般的就把祝福和优点罗列一番了事，期末的冲刺阶段，谁也没有多余的精力应付这种东西，长篇累牍的背後，又能有几分诚恳？
虽然这样想，但陈圆圆还是也准备了一个同学录，就是被小马老师时隔十二年之後交还的印满明星头像的本子，别小看它的花里胡哨，这在当时还引起了不小的风波呢，陈圆圆刚把它拿出来就被同学抢去了，这个说：“我先写！我要写在梁朝伟那页！”
那个说：“郭富城那张你可给我留著！”
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