关捷像所有这个年纪的学生一样，有点不知道该怎么选择。
去实验班的机会难得，但原班有他熟悉的环境，加上听不下去讲的问题还没解决，他渐渐皱出了一脸苦瓜相。
关捷将这些顾虑和老张坦白了。
老张和蔼又认真地说：“站在我的角度，我是支持你调班的。但是你只想学化学、其他的科目不想管这个事情，我不赞成。”
“要是你这么搞行得通，学校的竞赛班何必弄成现在这种模式?直接从高一就把你们完全提出去，三年什么都不干，所有的时间都拿来学化学，这样不是更好得金牌吗?”
关捷一想还真是。
老张没问他，话里没什么停顿，自然地接上了下一句：“但是学校没有这样做，为什么?因为你首先是个高中生，然后才是竞赛生。”
“竞赛应该是锦上添花的东西，而不是你的全部。”
“不过我也可以理解，你的语文和英语本来就不好，不想学也很正常。但是关捷啊，老师这么说吧，你以后要是想在化学这方面走得远，即使现在不学语文和英语，以后也是要花时间来补的。”
“你不看文献、论文啊，你不得自己写啊，到时候你专业水平再好，写不出来不也白搭吗?现在正是学这些的时候，咱有这个条件和智商，一次到位多好?”
关捷看着老张的眼睛，脑袋迟迟点下不去。
老张也是他很尊敬的一位师长，说这些话的初衷肯定是为他考虑，并且说的都对。
Z大培训的讲座上，有个教授已经讲过，要学好物化，高数不能差，要看无机图表，化工英语单词要背，想刷福山机理，还得学点日语，要学的东西一辈子都学不完，千万千万不要自满。
这些关捷都知道，只是他才刚刚下定决心，现阶段一心一意准备竞赛，以后的事以后再说，就被老张泼了盆冷水。
到底他是对的，还是老张说的才是正经道理，关捷又有点迷茫了。
于是他只能说：“老师，去不去1班和往后怎么学的问题，我回去想想再来找您吧，可以吗?”
“可以啊，”老张笑眯眯地点了头，反正这些事也不急。
关捷回到教室，第一节 就冤家路窄，是语文。
他瞪着黑板看了会儿板书，注意力横竖集中不起来，不一会儿就走神了，等反应过来才发现，切断法不知道什么时候已经被自己拖了出来。
城南喜欢将两节相同的话挨着排，关捷在语文课上的听讲失败了。
第二节 课后是个带操的大课间，高三的也得参加，关捷跟着人流溜进前广场，在胡新意后面插了个队，在广播响起来之前，跳起来张望路荣行，然而隔着8个班的队伍，他只看到了一片黑压压的头顶。
散操后他回到教室，看见不少人拿着笔和本子在往外走，登时就很纳闷，转头问胡新意：“下一节不是英语课吗?他们怎么都拿着书出来了?”
“去多功能教室上课啊，”胡新意说完看他挑了下眉毛，这才想起来，他不知道学校开了新课，连忙补充道，“上英语交流课，每个星期一节，讲课的是个英国老外。这老外是个话痨，你注意一点，不要看他，一看就要被点起来的。”
关捷被自己高中的时髦度惊呆了，好奇心旺盛地揣着书跟着胡新意跑了。
到了教室关捷才发现，这课不止他们班在上，教室里有200多个座位，这还没上课，已经被积极地覆盖了一半。
他进去找位子坐，走了两排突然看见了黄灿，登时眼睛一亮，一边往那边钻，一边找起了路荣行。
懒神还没来，不过黄灿已经给他和何维笑占了位子，那一排没有连着的两个座位了。
关捷将书往黄灿占着的两个空位后面一拍，碍于座位太深，实在不好进出，椅子焊死了也钻不过去，只好拿屁股为轴心，抬起腿从前排转到了后排。
教室里人多了，人声一直很嘈杂，路荣行快到上课了才从门口冒出来。
关捷一看见他，立刻把头埋在了桌上，准备待会儿来个喜相逢。
几分钟后，他听到前座的板凳翻下去的动静，做贼一样抬头看了看，发现是路荣行的后脑勺，立刻在上面敲了个脑瓜嘣，敲完立刻缩手装睡，等路荣行过来兴师问罪。
只是等了半分钟，什么动静都没有，关捷潜伏不住地想抬头，就是一抬就被按回去了。
然后他听到了路荣行带笑的声音：“接着睡啊，还没上课，起来干嘛?”
关捷听出他认出自己了，梗着脖子想抬头。
路荣行却不让他起来，整个扭过来，用双手像抱球一样压着他的头，似乎感觉这也还不够镇压他，把下巴也戳在了他头上。
关捷什么也看不见，伸手要去掀他的手，却不料顶上是他的脑袋，一摸过去指头碰到了路荣行的颌骨侧面。
他感觉这地儿摸着不像手，在骨头上按了两下，又将翻着的手腕贴皮转成顺手，这才终于摸明白，他摸的好像是路荣行的脸。
放在以前，一个脸而已，摸就摸了，但现今心境不同，关捷瞬间稀里糊涂地注意到了很多东西。
比如路荣行的脸摸起来还挺干净的，没什么油腻感。
然后自己的手好像蹭到了他的嘴，但是关捷不太确定。
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