二班一个女生，好像叫周方圆她总分成绩年级排第二，总分数就低了一分。”老教师重重伸出一根手指头，扫视教室所有学生，又重复一遍，“就一分。”
十班的学生全都沉默着，包含年级第一那位。
“这一分差距大吗？”
底下学生摇头。
“几乎可以忽略不计的，你们得有紧迫感，压力感。下次期中考如果年级排名周方圆占据第一，那初一年级重点班就不再是十班。都明白我的意思吗？整个初一年级都知道重点班是咱们十班，大家眼睛盯着的年级第一，要是不出在我们十班？重点班的三个字没什么意思？”
“我要告诉你们的是，不要被二班同学超过，要告诉他们，十班才是重点，他们只能是侧重点。都要打起精神把全部精力用在学习上。据我所知二班是住宿班，他们的学生晚自习之后还会自主留下学习写作业。初三放学也会跟着一起回宿舍，人家这么用功，你们还不努力起来？”
月考后，周方圆的名字变得更加响亮。
优秀学生待遇就是上课老师喜欢特别关注。回答个问题，上来做个题。要不讲课的时候眼神扫一眼。
尤其是英语老师还特别喜欢喊周方圆起来。可渐渐地，老师们发现一件事。课堂上总是看到周方圆低头。
一堂课下来她抬头的次数很少。
老师喊她起来回答问题，她倒也没出错。
“周方圆上课注意听讲啊，要抬头看黑板。”这是数学老师的话，语气还算温和，轻轻点了一下。
“周方圆，把这段课文念一遍。”
．．．．．．
次数多了，班主任这边得到反馈就多了。不得已只能找周方圆谈话。
把人喊到办公室里，两个人面对面聊天，“周方圆，最近学习累吗？”
“不累。”周方圆并不觉得学习累。
陈丽红和周方圆对视，就觉得棘手。这个学生的眼神她平静了，实在是不像这个年纪学生该有的眼神。
灵活，波动的，甚至能看到紧张，心虚，害怕，即使脸上装作若无其事样子，可眼神藏不住，视线会四处乱飘。
周方圆她太沉稳了。
这类学生很难处理，她也有很强的心理防线。从平时学习状态就能看出来，她是非常自我那种人。
哎，陈丽红抿抿嘴，“周方圆，事情是有老师像我反馈你上课不认真听讲。”
“老师，我有自己的学习步调。”周方圆平静的说。
这就是差距，她不慌，也不认为自己有错，神情也不会有更改的意思。
“周方圆自主学习是好事，但是上课．．．．．．”陈丽红叹气，她几乎能猜到自己说完这话，周方圆会说什么，她会说自己没有干扰别人学习。
头脑很清楚，知道自己在做什么，无视别人，只做自己认定的事。
陈丽红还在想怎么劝说周方圆服从集体，她一个人是没干扰别人，但是别人受她影响啊。
正在思考中，周方圆却问了一个问题，“老师，你见过语文考过满分的学生吗？”
陈丽红一愣，皱皱眉？“语文满分？”
周方圆点头，“老师见过吗？”
“语文比较灵活，□□也并不是那么固定，鲜少有人能在语文考试里考满分。这就好比有没有满分作文，衡量标准就不固定。不是辞藻华丽就能的高分。起码这一项就把满分的路截断了。”陈丽红以为周方圆月考数学和英语都是满分，她遗憾语文成绩，所以才会这样问。
“周方圆，语文成绩除了上课注意听讲，平时还要积累和阅读。”陈丽红想了想换了一个说法，“其实满分不太容易，但是看着自己分数一次次变高也会很有成就感。如果试卷很难，只有自己高分的时候不是也很高兴吗？”
周方圆像是陷入某种沉思里，晃过神来对上班主任的眼神，“老师，你说的话我会注意的。”
然后便走出办公室。
陈丽红蹙着眉觉得周方圆要问的问题并不单单是语文满分问题。
谈话之后，周方圆状态有些许改变，上课会抬头认真听讲，作业依然完整的做完。某一方面来讲，她从来没有主要影响别人。
都是做好自己份内学习，然后在按照自己步调学习。
很明显的就是周方圆在努力提升自己语文成绩。
＊
周方圆的腿脚不好，班主任陈丽红开学前说过，希望班上同学相互帮助。
上下课，去食堂她去的不早。
然而一组十人，两个组队打饭，周方圆来得慢，等她到食堂，别的饭桌都收拾完了。
但是打饭排名里有周方圆，每次轮到都是孙帅去。
一次去，二次去，时间久了，班上同学知道，别班的也知道，然后传闻慢慢发酵变了味。
这传闻还是吴新月支支吾吾告诉周方圆的。
周方圆本人都愣了下，还特意看了一眼孙帅。
男生当中个头中等偏上不算矮，白净偏瘦，五官明朗算是个阳光少年，和班上有些闹腾学生相比，他算是优秀的，是那种有教养，有礼貌的。