换好衣服，下了楼, 在门口等了没一会儿，便陆陆续续有人过来。
今日是下山教学的日子，他们得去山脚下新建的课堂给孩子们上课。
因着包吃住，还肯撒钱，前来建设的乡民十分多。也没多久，用来给古代守卫以及读书用的房子便造了几间出来。
教室是一层高的小平房, 都是用木头建造的。他们买了防水防火漆刷了几遍后, 又买了些玻璃给房子安装上。
教室，还是得明亮些。
原木色的小木屋被刷漆后显得温暖又明亮, 再配上透明的大玻璃，这儿很快就成了一处景点。
神仙仙宫不能随便去，但山脚的木屋看看总没问题吧？
透明的玻璃总是能引起古人的惊叹，他们也会忍不住幻想：自己要能住上这样带有透明琉璃的房子多好？看着就敞亮。
一行人下了山，到了教室。教室里摆着古人做的简单桌椅，而教室前的黑板则是从万淘上买的。
在教室后方，也有一块黑板。为了培养孩子们的审美以及荣誉，现代众也采取了现代的教育方式，在教室后方也装上了黑板。孩子们认字不多时，可以用来记录出勤记录，写表彰，画小红花。
等孩子们慢慢大了，学的知识多了，也能鼓励他们自己出黑板报。
王雯雯走进一年级一班，今天的语文课是她来上。
不过别看她是学汉语言的，但懂和教书完全是两回事。就在前几天，她还狠狠下了一番功夫，重新温习了拼音，这才稍微有点信心站到这讲台上来。
乡民们很愿意送孩子们来上学，学学问，还是学神仙的学问，莫说神仙还给一顿饭了，便是没饭吃也得来学。毕竟神仙们说，前期不收任何学费，如果以后运转困难了，会适当收些课本费与饭菜的成本费。这样的机会，错过了，死了可是无面目见祖宗的啊！必须得来！
王雯雯摊开课本，喊了一声“上课了”，便有小萝卜头站起来，“老师好。”
“同学们好。”王雯雯道：“坐下吧。打开课本翻到第二页，今天我们继续来学习元音的发音。”
边上的翻译忙将王雯雯的话翻译了下。因着语言不通，教学起来进度也慢。不过小孩子语言能力强，相信要不了多久，这些孩子便能将普通话说得很好了。
从京城里刚过来的农学官卢胜站在教室外静静看着，听着，慢慢的，眼睛就湿润了。
这就是他想了一辈子的场景。
他生于乱世，等了四十年才等来了百姓有饭吃，孩子有书读的场景。
陶景从身后拍了拍他，“卢大哥，走了，该去地里了。土豆差不多可以收获了，咱们去地里看看，今天应该能收了。”
“嗳，嗳。”卢胜连连应着，回头对上陶景探究的眼神，他忙拉着人往前走了几步，直到离开教室范围，才道：“让陶老弟笑话了。唉，这场景梦里想了很多遍，今日见了，一时情难自禁。”顿了顿又道：“千百年来，没有人教农民认字，农民即便想认字也是承担不起。今日见到乡民能得圣人教诲，甚是感动。”
“我们那里要是有人敢不让孩子读书是要进大牢的。”陶景道：“教育乃是国之本，孩子是国之未来。我们那儿曾有个圣贤说过，少年强则国强。放到这里也是通用的。”（注1）
“少年强则国强……”卢胜喃喃了几遍后，拱手道：“受教了，多谢陶先生。”
“客气了。”陶景笑了笑道：“我观老哥你对这拼音颇有兴趣，晚点等农忙结束了，老哥也可以学学。”
“那真太好了。”卢胜兴奋了起来，“昨天听你们那位欧阳管事说，学会这拼音，一个成年人一年内认识几百字不成问题，甚至还能写书信。先生有所不知，我等现在所用识字之法用的是切音法。晦涩难懂不说，有些字还切不了，只能靠死记硬背，这也是我们读书昂贵的原因。光一个认字就要不少时间，一般人家根本承受不起费用。”
“我们也并不是一步到位的。”陶景想起那段历史，不由摇摇头，“等国家安定了，你们一定要多注意跟外界交流，万不可做闭关锁国之事。世界之大，非只有中原。也许在海的那一边，也有其他强国的存在。”
卢胜点点头，将陶景的话记心里。心想，等回京了，一定要跟天子说。
两人坐上三蹦子，与其他人一路快行，到了李家村。
陶景来到地里，蹲下身，道：“看，土豆的茎叶颜色从绿色变成黄|色，再逐渐枯萎到这个程度，就代表土豆熟了，可以收获了。”
他说着便抓住已枯萎的土豆茎叶，一个用力，便将土豆给拔了出来。
身边传来惊呼，那是带着点心疼的惊呼。
“陶先生，这，这可是能亩产四千斤的神种。”看着陶景就这样直接将土豆拉了出来，卢胜心都一颤的。那感觉，好似有人在往他心口捅刀子一般的。
陶景嘴角抽了下，“就是土豆，没那么神奇。只是你们这儿没这物种，所以觉得神奇。而且，这也是判断土豆成没成熟的一个办法。”