沈之庭想说他说这话就是为了避免不相关的人找上门来。
可惜林森根本没给他开口的机会,哥俩好道：“不过没关系,有我在,整个明理就没有几个人不是我朋友的。叫声森哥,以后吃香喝辣,都我带你。”
沈之庭：“……谢谢啊。”
林森：“不客气！”
一段话题结束,饶是林森这个热场王,也没忍住干了干。
他扭头往王承硕那边靠了靠：“你们班这个新同学话真的很少,你看他现在单句最多不超过三个字。”
王承硕手上拿着张对了两折的小卷，目不斜视：“人到新环境拘谨，所以要靠你卸下他的心防。”
林森接受使命：“行——”
林森看新同学外貌条件不错，捻了男生最喜欢的话题：“你多高？”
沈之庭：“182。”
林森点点头：“不错,我们这边人均183，勉强能跟上我们的大部队。”
沈之庭：“？”
看眼神像想质疑林森的身高。
一直没吭声的陆京看出沈之庭心里想问的话，肯定他道：“不用怀疑，他175。”
林森丢了面子，叫道：“京哥——”
陆京摸摸耳朵，被林森的大嗓门吵到，补了一句：“但四舍五入，破了180。”
林森满意了。
沈之庭沉默了。
林森继续与新同学愉快地交谈。
陆京则没忍住问玛利亚：“所以沈之庭为什么会转学出现在这里啊？”
玛利亚：「可能是对你这个拿气球的少年很好奇吧。」
陆京：“？”
（三十九）
临近期末考，梁洁对春季班、实验班部分同学的作文成绩十分忧心，考虑到全年段语文最出挑的两名选手都在二班，她把两个班的语文课都调了调，统一调整到下午同一时间门段的自习课，将80来名学生都拎到楼上的阶梯教室上大课。
企图通过游戏交流的方式，启发大家的文科思维。
一班上节课的老师没有拖堂，上去的比较早。
陆京和王承硕拿着书本才进教室，就见林森冲他们高声招呼：“京哥、硕哥，到这儿坐！”
讲台上的梁洁敲敲教案，提醒：“都按教室里的座位来，一班同学坐左边，二班同学坐右边。”
哗啦啦的翻凳声响起，个别乱调座位的学生乖乖坐回本班。
陆京反手用课本拍拍林森的肩，语气听上去好像也没有特别惋惜：“听见了吗，按教室座位来。”
林森不以为意：“没事了啦，这么大的教室，我们坐这么后面，梁姐不会注意到的……”
“这是上大课，不是让你们来郊游的。”
梁洁缓声缓语，微笑的样子看上去有些危险：“说的就是你呢，林森同学，不要拉帮结伙。”
“……”林森默默收回了帮陆京、王承硕压凳子的手。
陆京和王承硕不厚道地笑了声，绕去过道的另一侧位置。
温双沐和夏芝里已经带着新同学沈之庭在那儿坐着了。
阶梯教室的布局和普通教室不太一样，其实也没办法严格按照班里的坐法，只要在本班区域，没有前后排蹿得太厉害，梁洁基本睁只眼闭只眼。
沈之庭转学过来后，陆京座位便换去了温双沐后桌。
看温双沐右手边坐了夏芝里，左手边位置还空着，陆京走过去，按下椅子前，问她道：“坐你边上可以吗？”
温双沐正跟夏芝里说着话，听言看他一眼：“随便啊。”
王承硕挨着陆京在外侧坐下，夸奖道：“你好礼貌哦，陆京。”
陆京：“……”
温双沐课间门顾着跟夏芝里说说闹闹，没察觉什么，等上课安静下来了，才发现距离似乎有点过于近了。
她和陆京以前不是没做过同桌，但教室里的座位都是隔了条过道的，像现在这样并连在一块儿，动动胳膊就可能碰到对方的情况还没有过。
温双沐默默把自己横在对方桌面大半的书本挪回来，片刻，调整了下坐姿，两只胳膊规规矩矩地竖放在桌上。
教室里很安静，只有梁洁写粉笔字的“哒哒”声。
陆京：“你可以不用那么端庄。”
温双沐：“？”
陆京眼神示意了下桌面：“这里没有三八线。”
所以越线也没关系。
温双沐过了两秒，才听明白他的潜台词，缓慢应声“哦”，拘谨收着的手臂一点一点舒展，越过他的区域少许。
讲台上梁洁已经在黑板上写下这节大课的第一要点：“如何善用比喻句”。
她将粉笔扔进板槽，转过身来：“在正式上课前，我们先来个小游戏。请大家用一个比喻句来形容班上的一位同学，可以是你的同桌、前后桌、或是平常最要好的朋友，要求是喻体和本体的意向尽量贴切……”
规则才出，底下同学便怨声载道：“这也太难了吧，而且很尴尬诶，怎么形容的出来啊……”
梁洁示意大家安静，直接点名：“来吧，林森，你给其他同学打个样。”
林森被叫到名字时，有点懵：“不是吧梁姐，你找我来打样？确定不是举反面教材吗？”
梁洁没忍住乐呵：“有你给大家兜底，其他同学才敢踊跃发言不是？”
“行吧。”林森苦大仇深地站起来，周围同学都一副“别来形容我”的惊恐表情。