一大帮医生听完只能苦笑苦笑哈。
话说回来，哪怕是医学生不被病人所质疑，真正有耐心在查体过程中不断重复动作琢磨病人病情的医学生少之又少，更别说真的在琢磨中能悟出临床前辈漏诊部份的。
这样的医学生只凭借毅力不够，还需要基础打的很牢固。罕见病和聪明天赋并不是很大关系了，基础更重要。因为罕见病经常藏在医学研究的角落里头，需要医生能随时记得起来，相当考验一个医生对基础的全面性把握了。
“你当时触诊的时候能想到脐尿管这个部位，说明你在解剖学上学的很好。”李教授发自内心由衷地夸了把学生。
被老教授一夸，本该很兴奋，谢婉莹摇头实事求是：“我能想到它不只是因为解剖学，还有学了组胚和病理的关系。”
李教授一帮医生要想一想：哎，对哦。
像这种人体退化部分罕见病，没有组胚加以理解，解剖学里哪怕提及会遗忘。因为组胚研究的正是人体结构分化发育发展的过程。
实际上解剖学的话，反而极少会提到脐尿管的。这地方基本上在婴儿期退化变成脐正中韧带了，变成韧带了，有什么好剖的。罕见病例情况下，想留到个标本都难。医学院解剖室都没有这种患者标本，可能医院的标本室会有。
另一个深层次原因谢婉莹不太可能讲了，她重生前重点研修病理学，病理学要学的好必须先把组胚学吃透。
“你当时组胚考了多少分？”前辈们兴致勃勃地问她。
谢婉莹不好当着所有人的面自夸，犹豫着。
高钊诚回头问起她两个同学：“她考多少分了？”
“嗯——满分。”林昊答，因为班长岳文同是闷葫芦不会先开口说话的。
“你们考多少？”
“八十几。”
第355章 被女学霸拉下水的同班同学
因为知道他们两人同是班上的学霸，听是一个满分和两个八十几差异大，高钊诚讶异了：“怎么回事？”
林昊也想知道怎么回事，向老师吐苦水：“组胚考卷很难的，是徐艳红老师亲自出的题目。”
“徐艳红？我们医学院组胚教研室的主任，她亲自给你们出的题目？”李教授吃惊。
“对，她是我们组胚学的授课老师。”
立志培养一个名垂青史的八年班，任崇达使尽了浑身解数去找最好的老师教学生。这个传闻高钊诚有听过，没想到是真的。
请教研室主任亲自教课，得需要多大的排面能办到。任崇达居然有这个排面？让人脑子里再打个了问号。
“你们班第二名考多少分？”李教授问。
“就我和班长八十几。”林昊答，“没法，徐老师出的这个题目有些她根本没在课堂上讲过，教科书上没有写。我们考出来后都不知道上哪儿去找题目的答案。”
“但是她能回答的出来？”李教授不太接受他们俩的解释，指了指对面的谢婉莹。同个班，同个老师教课，不可能分数第一二名考出来差异如此巨大。除非除了某个学生以外其他同学全偷懒了。
老教授这个质疑，叫现场四个同班同学很气愤了。
赵兆伟和李启安忍不住出来和林昊异口同声：“我们不知道她从哪里学来的。只知道徐老师很喜欢她，常说要她未来可以留在大学组胚教研室。我们估计徐老师出这么难的题目是专门为了考她而不是为了考我们。”
几个人愤怒的是，他们算是被班里的女学霸拉下水了。这考的根本不是刚学习医学的医学生，这题目的难度考的是教研员水平了！
会议室内一帮前辈扑哧扑哧笑了出声：管题目难不难难成怎样，问题这么多男生考不过一个女生。
李教授的手指下这几个小伙子：“我读书时，有时候分数是比女生差，但是不像你们这样子，差就去追赶，抱怨什么？”
追不上，追赶了好几年都追不上。他们的信心快追没了。
“好好学，用心学。老师没讲的要自修的。医学的知识像广阔的海洋，学无止境。”李教授语重心长对小后辈们说，“我到现在都必须天天去看学术期刊，多了解行业内的情报。”
在场的医学生们全受教了。
“谢医生，我不用说你了。知道你估计比我还刻苦用功。”李教授突然话锋一转，对谁说道。
学术大佬也会开几句玩笑。谢婉莹红了红脸：“没——”
回头说起这个病例，现场老师们其实刚内心里都在想怎么办了。同事的病肯定更要好好优先处理的。同事好比出生入死的战友。
“要不让谭医生收这个病人？”李教授先提出建议，“因为她们信任谢医生，而谢医生是谭医生的学生。”
“但是，李教授你在沈主任那组吧。谭医生对这个没经验，让高医生收这个病人对病人来说不是更好吗？”其他医生综合考虑道，“如果真是恶性肿瘤，后续除了手术，很多治疗需要跟进的。有经验没经验很重要。”
第356章 消息炸了两个科
手术外的治疗方案，如何提前预估病人可能出现的情况，给予及时或是提前做好治疗方案的调整，对一个患者来说也很重要。尤其是这种有没有可能预后不好的罕见病，要做全面的预案，更需要有临床经验丰富的医生来主导了。