我顿了顿：“当然可以。”
他说：“好的师姐。”
我说：“但也别看到一个问一个，最好多看几页之后统一问。因为同一个字可能在这个语境下你们认不出来，在下个语境下又能认出来了。所以，嗯，最好是最后一次性问。”
他还是老实道：“好的师姐。”
我想着终于教完了，我自己也赶紧录两本，争取早日完工。但我没想到的是到了这个时候，居然还有人敲门。
多个人就多份力，我赶忙应道：“请进！”
那人开了条门缝：“请问录账本是在这边吗？”
我惊喜道：“小何？”
第24章 鸡子
此时办公室里只剩唐老师的办公桌还空着, 我就拉了个椅子放在对面方向。我说：“来，坐坐坐，我给你找账本。”
小何冲我一笑, 非常清爽：“好的归归姐。”然后就在我对面坐下了。
我一边翻找一边问他：“秦汉的也想看账本？你们的简牍看得完吗？”
他一面掏电脑一面回我：“简牍有释文，就是句读费点时间。”
我说：“那我太荣幸了，你百忙之中还抽空来这儿干活？”
他摊手：“唐老师的实习证明我还是想要的, 就当是为了唐老师的亲笔签名？”
对我来说, 小何亲切又好玩，我被这话逗到, 忍不住笑了两声。我说：“录账本很枯燥的。我给你找了本薄的练手, 你先……”
“师姐。”杂总的声音突然响起。
因为他拿捏着那种办公室腔, 我手上的账本差点没拿住。
我说：“干嘛？”
他回过头来看向我：“有个字不认识。”
*
我寻思当年我在公司的时候他不是这么教我的啊。
记得有一回做文件我忘了压缩行首标点, 他指出来后我就立刻说我去改。然后他就拧着眉头开始pua我：“这不是改不改的事儿，这份文件我一共就提了三个要求，这你都能忘一个？”
我心里真的窝火, 我心想“难道我就只做那三件事就可以了吗？内容难道都是大风刮来的吗”，但我不能这么说。我说：“对不起杂哥, 可能是做内容做昏头了，这份文件要得确实有点紧急……”
他就按着额角说：“你都知道紧急了, 还把重点放在内容上？实话告诉你，你这化学方面的内容我一个字也看不懂，老板也看不懂，你做得再好都没用。老板看到什么会觉得好？格式精美是好，排版干净是好，否则不管你内容做得多好都叫糊弄事。”
我说：“那内容就不重要吗？”
他说：“归归, 这是一家小小的教培机构，不是国家机关。你这份材料也不是上课用的, 是地推的时候家长扫码，你免费送的。很多人拿到后看都不会多看一眼，这种东西你做得那么好有多大用处？”
我说：“好像确实没啥用，就是过不了心里这关吧。”
他搓搓脸：“你这人真是跟赚钱一毛钱关系都没有。你在其他地方什么样我不管，但是在我这儿，能听懂命令且照做是最重要的，下次不要再犯同样的错误……”
所以呢？不是“听懂命令且照做”吗？我说让他最后统一问他听到哪里去了？
为了不让其他同学觉得我这儿规矩森严、觉得我脾气不好，我还是凑了过去：“哪个字？”
他说：“这个，反犬旁加个比，看到好几遍了。”
我说：“猪。”
他顿了顿：“是骂我还是在回答我？”
我快疯了：“这个字就是‘猪’，豪……猪肉的猪。”
*
然后我就继续回小何那边给他讲录账本的注意事项。
我说：“你看哦，这本账上面是入账，下面是出账，所以你先在word加个分栏线……啊，不对，不是插|入，是布局里面。你把鼠标给我，你看这边有个栏……”
背后传来“哗”得一声脆响，我和小何双双回过头，正看见杂总弯腰捡东西。
他神色如常：“不好意思，钥匙掉了。”
*
这个时候我开始感觉到不对劲了，我觉得他是故意的。
小何可能比我更早感知到，我看见他用力地瞥了杂总一眼。
我的脚趾又开始蜷曲，我尴尬病又犯了。
于是我不动声色地把鼠标拿远了一点，和小何隔开一点距离，好歹是给他加上了分割线。
起身的时候我脸上有点烫，和害羞没关系，纯粹是给尬得。
我忘了杂总这人雄竞心理好像有点强，然后小何好像还对杂总颇有看法，我开始意识到从现在起我跟这两人都保持点距离会比较好。
救命，想回宿舍了。
以“安全距离”跟小何讲完所有注意事项之后，我问他：“懂了没？”
他看起来有点为难：“大致懂了，但好难。后面再有不会的我再问吧？”
我说：“行的，那开始吧。”我说着就要去他对面落座，但那个声音又开始了。
“师姐……”