原来大家看两眼, 觉得解不出就算了，但现在大家对于这些超纲题都会不打折扣地完成。
如果实在没有头绪, 就会来请教班上公认地数学最好的两人, 林薇和海星。
林薇：.....
她可以说她其实没想去研究这种题吗？她只想老老实实掌握义务教育要求她掌握的那些，在应试教育的考试中考出高分就行。
她只是知道自己的天赋点没有点在这里, 所以数学课听得比谁都认真, 课后又会不厌其烦地做题巩固。
所以数学基础知识打得牢, 所以只要是她会做的题目就不会因为其他什么原因失分，所以不会跟其他同学一样，每次考试后才抱怨，“我这题明明是会做的，怎么当时没有想到呢？”
可她的数学好只是局限于那些常规题目中，她做这些题还不知道要死多少脑细胞。
但没人能听到她的心声，初中就更讲究男女有别了。有林薇在，女生们碰到难题绝对不会去问海星的，怕被别人说闲话。
面对真心来请教的女生们，林薇能怎么办呢，只能多掉几根头发了。
对于班上的变化，文校长自然是乐见其成的。
林薇看着文校长对他们笑得就像是一个老农民看到自己长势喜人的庄稼一样，深切怀疑是他偷偷放出了这虚假消息的。
六班同学互相之间的实力其实差不了不少，就算是他们班的最后一名，总分也有590，放平行班妥妥地第一名。
正因为这样，在六班想要超过同学就很困难，毕竟从50分提升到50分简单，从90分提升到100分却很困难。
对于课内知识，大家的接受能力都差不多的，作业也卷不起来。因为大家正确率都差不多，万一碰到你错了，好巧我也错了。
课内大家一样，那就往课外发展呗。
数学可以通过做超纲题体现，语文怎么办呢？
面对六班这么好的学习氛围，各科老师也纷纷给他们出谋划策。
语文老师就鼓励他们课余时间多看经典名著，可以提高阅读水平和写作能力。
附中也一向提倡学生要多诵读经典名著，每周还特意安排了三节自习给他们专门进行经典名著阅读。
开学的时候他们交了一笔钱，用于购买中学生必读经典书目，古今中外都有，一共有12本，规定每学期要看完两本。
可是学期还没有过半，班上就有同学完成了本学期的阅读任务了。
于是再到学校规定的阅读时间，有人就无所事事地问道，“班长，我书看完了做什么？”
学校规定这段时间只能进行名著阅读，要是做其他的事情被查勤的老师抓到要扣分的。
林薇只能跑学校图书室求救了，这活别人还帮不了，因为他们学校的图书室只能以班级为单位去借书。
这书还不能乱借，最好按教材来，比如学了朱自清的春，那么就可以考虑借一本朱自清散文集回去。
林薇之前还觉得重点班跟提前班就算有差距，也不会太大，但现在她发现自己之前天真了。
重点班就算有几个学生在成绩上能够赶超他们班，可他们班这整体的学习氛围，还有同学的学习习惯，以及在成绩上一致的傲气、这不服输的精神，甩他们太远了。
毕竟两个重点班只要关系够，还能随意插进去。
可提前班却真的是一个萝卜一个坑的，五十个人都是实打实地凭着成绩从全市那么多小学生中杀出来的。还有好几个跟林薇一样，都是校长亲自去请的。
在这样的氛围下，第一次月考，六班平均分只比第二名的班级高五分，但是到了期中考试的时候，直接高出八分了，没进前五十的同学也减少到五个。
虽然林薇觉得这多多少少也是因为第一次月考大家学的东西还不多，考察范围比较有针对性，试卷也不是很难，所以高分会比较多，看不出什么差距。
到期中考试的时候，学的东西多了，老师就放开手脚出题了。就像是这次考试六班的满分就减少了好几个，平均分比起上次还少了0.5分呢。
但是不妨碍大家跟打了胜仗一样，觉得自己班有进步了，当然免不了也有部分同学黯然伤神。
叶希贝现在已经不来六班找林薇玩了，她翻着白眼说道，“你们班太恐怖了，我上次来你们班。就坐在门口的那个男生，我本来以为他是在趴着休息，结果他竟然是对着张卷子在哭。关键是那张英语试卷他明明考了110分，我这个考101分的人才应该哭好吧。”
刚开学的时候，因为六班教室环境比较宽松，林薇的同桌又是小学的熟人，好说话，叶希贝还经常会串班过来聊天什么的。
可后面不小心被六班同学“我这次数学怎么才考了113分”诸如此类的言论刺激了两回之后，她坚决不肯踏进六班了。
所以现在两人改成晚自习前围着操场边溜圈边聊天。
叶希贝抱着林薇的胳膊不满地说道，“何老师明明就对我们很好，都是那些男生不听话，所以考试成绩才不好，怎么能就因为这样就把何老师辞退呢？”
七班和六班大部分科目的老师是一样的，除了英语老师。
据说是因为六班的英语老师上学期生了一场大病，身体不好，只能教一个班，所以七班的英语老师是一位今年刚从师范大学毕业的新老师。