一颗雨滴滴落在走道沿石灰上，化作一摊水迹，瞬间被吸收，接着便是逐渐加密的雨滴从天空贯彻而下，眨眼间变为倾盆大雨。楼顶雨水顺着屋脊汇到一起，在我们眼前落下，如同壮丽的瀑布。大风卷起无数水珠扑进楼道，很多人慌忙躲闪，又有很多人毅然迎接，冰凉的雨滴驱散了一切炎热，刚刚的一切烦躁荡然无存。闪电，雷声，狂风，大雨，绚烂而又复杂的交织在一起，变为末日般惨绝的痛快。
校园里几颗绿化树饱经摧残，仅手臂般的枝干驾驭不住力挽狂澜的大风，节数断裂，又被卷起，在校园中徘徊。我不知道你们能否体会那种感觉，怎么说呢，就像是一条快渴死的鱼被放进大海中的感觉，当然这里且先不论子非鱼那套理论。虽然此时是上课的时间，但是此时所有的学生都站在教室外欣赏着这狂风暴雨。我看到班主任也来到了走道上，但她也没有去费力呼唤学生回教室，她走到边缘，隔着护栏胆怯的向外伸出手臂，被雨水击打后又立马抽回。
大右挤到我身边，他的头发被雨水打湿贴在额头上，但他依旧眉开眼笑的对我说：“怎样，厉害吧?”我问：“什么厉害吧?”大右说：“雨啊!这大雨啊，我求来的。”我想到刚才的情景，回答道：“敬腾兄辛苦了。”大右哈哈大笑。我突然想到了什么，问道：“小左呢?”我俩左右看了看，没找到他，接着我俩一起看向教室，这才发现了他。我们看到教室里已经没有学生了，只有小左自己坐在座位上，他也没有看书，我看到他右手搂着左臂，眼神中带着惊恐的看着窗外，他竟然在发抖。
那时候我还不知道小左为什么会怕打雷，毕竟已都不是孩子，但为这事我和大右嘲笑了他很久，大右会扮演一位父亲，慈眉善目的安慰小左，宝宝别怕，爸爸在呢。而我则扮演另一位父亲安静的看着面前祥和的画面……额，那时候我们还没有那种观念，一个家庭两个父亲不正常吗?
临近放学，大雨逐渐减小，稀稀拉拉的的打在地面的水滩里。天空灰白，空气中通着蒙蒙的雾气。我想之后还会再下，我偷偷瞟了眼手机上的天气预报，显示着这几天都是晴天，阳光明媚。学生早就过了新奇，在教室里上了两节课。
那时候我还觉得，我这一辈子都注定平淡无奇，神奇和不可思议这些词汇都离我非常遥远，像大多数人一样，生下去，活下去，死回去。我无法相信这个世界上有所谓的神明鬼怪，甚至那些超自然现象我都觉得是人们的杜撰。可是，就在那天，像是一个转折一样，我对世界的认知，变得动摇。
可能你们觉得我说的太过悬乎，但这些东西都是真真切切的发生在了我的身边，或许它称不上是噩梦一般，但绝对可以让我再今后的人生中无法忘怀。
☆、第三章海市
放学铃声响起，学生开始收拾书本去食堂打饭。我招呼着大右和小左也准备去吃饭了，那一刻我记得非常清晰，小左从座位起身，而我要从他的座位路过，我抬起脚要从他的凳子上跨过去，在这抬脚和落脚的功夫内，我感觉到了有点不一样的感觉。本来有些灰暗的教室，像是被谁开了一盏逐渐变亮的白炽灯。但这肯定不是有人开了灯，因为我们教室的灯是骤然亮起的那种。我听到了几声轻微的惊呼声，面前的小左停下来把我堵在了身后，我不解的问干嘛呢，却等不到回答，我看到他正直盯盯的看着窗外，而教室中那些起身或者坐着的学生大多也都在盯着窗外，我在大右的一声卧槽中抬起了头，跟着他们一起看向窗外。
或许你们会认为此时窗外是美丽的夕阳云云，但不是，那时离太阳下山还有段时间，而且也看不到太阳。在那灰白的天空远处，竟然悬挂着一座楼!海市蜃楼!
那座楼离我们很远，此处看也仅是有汽车轮胎一般的大小，虽然轮廓有些模糊，但是可以分辨出那是一座楼。那座楼比天空的颜色深，轮廓是一种暗黑色，墙壁部分是浅蓝，墙壁上还有诸多的小黑点般的窗户，这些我都记忆犹新，那是我第一次看到海市蜃楼。
虽然曾经在网上也见过海市蜃楼的图片和视频，初中时也学习过海市蜃楼的原理，但是在现实生活中，这的的确确摆在面前的神奇，让我觉得不可思议。很多人跑出了教室，我也再一次来到走道中。在这里没有的玻璃的隔阂，那座楼展现的更加清晰。不知是错觉还是什么，我觉得海市蜃楼和天空的对比度变得更加清晰起来，楼周围轮廓线条变细，像是一座扎在云层中的高楼顶部。此时我发现，这座楼的样子似乎有些眼熟，就像是自己在哪见过一样，可是搜尽我的记忆，也想不起来何时见过海市蜃楼。楼上楼下的学生和老师也都被这情景吸引，很多学生拿出手机对着天空拍照录像，我想明天新闻上会有很多报道：A市某某中学诸多学生拍下海市蜃楼奇观，手机被没收数千台。因为我看到政教处主任老海在楼下眼中泛光。
虽然海市蜃楼在科学的解释上为光的折射，但是从未找到过被折射的原景物，这也是海市蜃楼神奇的地方。虽然我们无法确定这个科学解释是否正确，但这也是唯一可以解释的渠道了。
这座楼很眼熟。这个想法一直萦绕在我的脑子中，直到我身旁的大右说了一句话使我幡然醒悟：“这楼好像是咱们的宿舍楼啊!”对!没错!那座五层高的平台型楼宇，的确像极了我们的宿舍楼。但我知道这不可能是我们宿舍楼，因为对折射原理说不通，因为距离实在太短，构不成折射条件，更何况宿舍楼此时在我们身后。