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在恋爱综艺找狼人_梦船【完结】(33)

  拿起手机,原来已经是晚上7点多了。

  叶图楠解锁手机,发现微信列表里多了一个名叫“支教小分队”的群组,第一条信息是吕承霖发送的:【雨林:各位老师们,要不要一起吃个晚饭[奸笑]为了祖国花朵的未来,一定要保重身体[加油]】五分钟后,五位支教老师便聚集在了酒店大堂门口,看样子,结束培训之后,都呆在房间里埋头为明天的支教课程做准备,还没顾得上吃完饭。

  嘉宾们听从了前台的小姐的热情推荐,来到一家距离酒店十分钟步行路程的当地特色美食店。

  街边的店面虽然不大,但是干净整洁,五个人围坐在一张圆桌旁,热气腾腾的家常菜端上桌,虽然不是山珍海味,但胜在食材新鲜,一顿饭也吃得心满意足。

  “哎,你们明天的课件都准备好了吗?”吕承霖第一个放下了筷子,开口问道。

  佘嘉树点了点头:“已经准备好了,讲得都是我比较熟悉的内容,准备起来还是挺轻松的。”

  “嗯,我的也已经做完了,跟原来的结构没有太多改动。但是今天,那个,老师,给你们女生提了不少建议,需不需要帮忙?”

  岳教授满不在乎地咽下了嘴里的食物,晃了晃手上的勺子:“我也已经搞定了,还是按照我原来的想法准备的,我才不在乎什么王老师、黄老师的,我自己做过一年支教,什么能讲、什么不能讲,我心里是有数的,在我面前摆资历,还吓不倒我…”

  “昨天晚上大家一起吃饭的时候,怎么没听你说起过这段啊?”吕承霖真诚地看着岳照琴,说道,“能休学去支教一年,真的需要很大的勇气和爱心,我听到你说起来,太佩服了,真的。”

  “确实值得敬佩,”佘嘉树端起了茶杯,说道,“来,以茶代酒,我们一起敬岳老师一杯吧。”

  大家纷纷举起了杯子,轻轻一碰,清脆的声响像是青春的呼喊,或许不够宏伟盛大,却带着蓬勃的朝气。

  吕承霖放下杯子,又饶有兴趣问道:“对了,岳老师,有没有什么经验可以给我们这些新人老师传授一下?”

  “经验谈不上,”岳照琴想了想,说道,“不过待会吃完饭,我们可以去超市逛一逛,买点小礼物小零食,明天上课的时候可以当成奖品发给同学,他们肯定喜欢,回答问题会更积极,课堂纪律也能更好一些。”

  “这个主意好呀!”张可可眼睛一亮,连连点头,“我准备了一些小问题,到时候,谁举手回答问题,我就给谁发一个小奖品。”

  “我的课件基本上也已经准备完了,不过,我把题目换成了介绍中国不同省市的特色,”张可可求助似地看向了吕承霖,“但是我高一就去了LongIsland,每次圣诞节回国也就是回老家看看,国内很多地方都没去过,课件里的内容全部都是从网上找的资料,总感觉不够生动。”

  “我倒是在国内跑过不少地方,待会回酒店可以帮你提供点参考意见。”吕承霖立即应下,顺口又问岳照琴,“岳老师也来呗?提供一点专业意见?”

  “好啊,这个没问题。”岳照琴一口答应,但还是好奇的问了一句,“不过,既然你对国内不熟,为什么还要换题目呢?我觉得,下午那个王老师的话,如果你们觉得确实有帮助,就听一下,但如果觉得跟自己想法不一致,也没必要全信。她可能支教经验确实比较丰富,但这也不代表她说的话就一定正确。”

  张可可托着下巴,解释道:“其实一开始她说我炫耀的时候,我也挺不高兴的,因为我根本没有这个想法,她这么说,根本就是恶意揣测。”

  “但是后来我冷静下来,想了一下,她说的话也有道理,可能我的生活环境确实和希望小学的同学们差距比较大,我的本意是share,在他们看来或许真的是showoff。所以,我还是决定换成介绍国内的风土人情,”张可可笑了笑,“和我原来的想法也算是一脉相承,只是adapttoreality。”

  “你呢?”佘嘉树静静地听着,突然冲着一直沉默不语的叶图楠问道,“还是准备讲辩论吗?”

  “我……还没想好呢。”叶图楠犹豫了片刻,还是诚实地吐露了内心的纠结。看着其他嘉宾都已经胸有成竹,她突然觉得心里更加空落落地没有了把握。

  “王老师有很多我无法苟同的观念,比如说岳照琴的主题,我觉得特别具有现实意义,陈露的想法,也很有诗和远方的浪漫。““虽然是希望小学的留守儿童,但这并不意味着只能把他们看成未来的进城务工人员,我觉得这种想法不仅对孩子们不公平,也对所有致力于公益事业的人不公平,他们付出了时间、金钱和心力,肯定是希望留守儿童可以接受更好的教育,通过读书和学习过上更好的生活。”

  “说得好!”岳照琴举起茶杯,一脸赞同地朝着

  “但是……”叶图楠苦笑了一下,“也不可否认,王老师有一些话又确实说得很有道理,辩论课既然要开展辩论活动,就肯定需要同学们的深度参与,到时候,班级里的同学们能有多少的配合程度、他们的表达能力和理解能力又是什么水平,这些都是我完全无法控制的,却又是这堂课能否顺利进行的重要条件。”

  “我也不像岳老师那样,有一定的教学经验,如果到时候冷场了,或者辩论根本进行不起来,我就真的不知道该怎么办了。所以,我下午也一直在考虑,或许应该选择一个主要由我来讲的主题——比如科普类的题目,讲一讲节约资源、爱护环境之类的——是不是更适合我的能力,会不会更容易进行。”


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