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④ 立。” 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等，孔子都向 学生传授。尤其可贵的是，孔子在教育内容中排除了天命鬼神等迷信色彩的 ⑤ 内容：“子不语怪、力、乱、神。” “未能事人，焉能事鬼？”“未知生、 ⑥ 焉知死？ 当然，孔子的教育内容也具有严重的缺陷，一是忽视自然科学知识 的传授；二是鄙视生产劳动知识和技能的教育。 孔子关于道德教育的原则和方法，可以归纳为四点：第一，立志乐道。 就是要确立人生的远大理想和宏伟目标，解决前进的方向和动力。第二，自 省自克。要善于自我省察，自我克制，一方面是， “见贤思齐焉，见不贤而 ① 内自省也”，另一方面，“克己复礼”，视、听、言、行都要符合社会公认 的道德准则和规范。第三，身体力行。也可以说知行统一，言行一致。道德 修养要成于内而形于外，道德水平的高低要通过行动来检验。第四，改过迁 善。孔子认为完美无缺的人是罕见的，克服缺点与发扬优点往往是相辅相成 的。这里的关键是对待缺点、错误的态度。有的人文过饰非；有的人，有了 缺点不怕别人知道，决心改正，不再重犯。 孔子关于教学的原则和方法可以概括为如下四项主要原则：第一，因材 施教，第二，启发诱导，第三，学思结合，第四，博约兼顾。 孔子以自己40余年的教师生涯和亲身体验，提出许多关于教师修养的意 见，值得后世教师借鉴。第一，学而不厌，诲人不倦；第二，热爱学生，对 学生无私无隐；第三，以身作则，身教重于言教。孔子特别强调教育要以身 作则，以自己的模范行动作为学生的表率。他说： “其身正，不令则行；其 ② 身不正，虽令不从。” “不能正其身，如正人何？”③ 墨子也是私人讲学的大师，他所创立的墨家学派，与孔子的儒家学派并 称为 “显学”。墨子的教育思想不像孔子那样系统完整，但所提出的许多见 解却是相当深刻和精辟的，同样丰富了古代教育思想。 墨子很重视教育，希望用 “上说下教”的方法来实现自己的政治主张。 他把 “有道者劝以教人”作为三大治国的措施之一，极力反对“隐慝良道不 ① 相教诲”，认为 “教天下以义者，功亦多”。关于教育目的，墨子主张通过 教育来培养 “贤士”，主要标准是“兼爱”，所以有时称作“兼士”，就是 “必兴天下之利，除天下之害”的人。不仅要“厚乎德行”，还要“辩乎言 谈，博于道术”，肯于牺牲自己以成人之急。为了培养 “贤士”，在教育内 容上，除了以“兼爱”为核心的道德教育外，还注意对自然科学、生产技能、 ④ 《论语·季氏》。 ⑤ 《论语·述而》。 ⑥ 《论语·先进》。 ① 《论语·卫灵公》。 ② 《论语·子路》。 ① 《墨子·尚贤》。
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军事知识和技能、论辩才能的研究和训练。值得注意的是，墨子曾经注意到 教育可能促进生产力的发展。这在中国古代教育史上是难能可贵的。 墨子的教育、教学原则有几点特别值得重视。第一， “强说人”的主动 精神。他不同意儒家等人求教，“来者不拒”的消极态度，主张积极主动“强 说人”。第二， “述而又作”的创造精神。他说：“吾以古之善者则述之， ② 今以善者则作之，欲善之益多也。” 第三，“察类明故”，发展理论逻辑思 维。他很注重培养学生的论辩才能，发展学生的理论逻辑思维。在博与约的 关系上他强调以约驭博，与孔子的 “由博返约”略有出入。第四，“强力而 行”的刻苦磨炼精神。 孟子是我国历史上著名的思想家和政治家，是战国中期继孔子之后的著 名教育家和儒家大师。他热爱教育工作，积累了丰富的教育经验。他把 “得 ① 天下英才而教育之” 看作是人生的三大乐趣之一。孟子从“施仁政”的政治 主张和 “性善论”的哲学思想，论述了教育的作用。一方面，强调教育的社 会作用；另一方面，强调教育在人的发展中的作用。他认为教育的社会作用 是 “得民心”，“得民心”是“仁政”的关键，而教育是“得民心”的最有 效措施。他认为教育在人的发展中的作用是 “求放心”，他说：“学问之道 ② 无他，求其放心而已矣。” 他认为任何人只要接受教育、肯于学习都可以成 ③ 为圣人， “人皆可以为尧舜”。 孟子认为教育的目的在于培养能够“明人伦”的君子或统治人才。他说： ④ “夏曰校，殷曰序，周曰庠；学则三代共之，皆所以明人伦也。”人伦的具 体内容是什么？孟子说是： “父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序， ⑤ 朋友有信” 。 以 “明人伦”为中心的教育目的，决定了教育内容是以孝悌为主体的道 德教育。他认为仁义礼智的基础就是孝悌，所以他主张教育的全部内容就是 ① “申之以孝悌之意”。 孟子在道德教育方面提出了一系列原则，其中包含了许多有价值的思 想。 第一，“持志养气”。孟子十分重视立志，认为道德修养首先要注意“尚 志” “持志”。与持志紧密相联的是“养气”，我们常说要有“志气”，就 是由此而来来。 “养气”的含义，解释很多，孟子本人讲的养气是“吾善养 ② 《墨子·耕柱》。 ① 《孟子·尽心上》。 ② 《孟子·告子上》。 ③ 《孟子·告子下》。 ④ 《孟子·滕公文上》。 ⑤ 《孟子·离娄上》。 ① 《孟子·惠梁王上》。
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