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中国历代大儒_舒大刚+杨世文【完结】(49)

  “逆”,这个自然原则说明,自然界尽管是消极而无意识的,但它作为人类生存和

  发展的基础,对人类的生活起着客观的制约作用。因此,人类对自然界,“应之以

  治则吉,应之以乱则凶”(同上),思想和行动只能适应其规律,而决不能违反它。

  二是主张积极地制天命,裁万物,做自然的主人。荀子说:“天地生君子,君

  子理天地一无君子,则天地不理,礼义无统……”(《荀子·王制》)君子,就是

  自觉的人。天地生君子,也产生其他的人和物类。街子认为,与其他的人和物类相

  比,君子最大的特点是“理天地”。也就是说,君子和自然界的关系是理和被理的

  关系,君子不是匍匐在自然界膝下的奴仆,而是自然界的主人。这种“理”,荀子

  也称之为治。《天论》说:“天有其财,人有其治,夫是之谓能参。”天之时、地

  之财对人类生活有所制约,但这种制约是无意识的,而人类之治,却是主动的。这

  种“理”、“治”不但有顺应自然之意,也有改造自然之旨。

  如果说,荀子以人文世界主宰自然世界的思想在以上表述中还不太明晰的话,

  那么,在《天论》的这两段话中,就再也不会产生歧义了。“如是,则知其所为,

  知其所不为矣,则天地官而万物役矣。”这是说,只要人们掌握和认识了客观规律,

  人类就能主宰自然界。“官”和“役”正表达了人类对“天地”、“万物”的征服。

  正因为如此,荀子认为“大天”、“颂天”不如“制”天、“用”天。他说:

  大天而思之,孰与物畜而制之!从天而颂之,孰与制天命而用之!望

  时而待之,孰与应时而使之!因物而多之,孰与骋能而化之!思物而物之,

  孰与理物而勿失之也!愿于物之所以生,孰与有物之所以成!故错人而思

  天,则失万物之情。

  “物言而制之”、“制天命而用之”、“应时而使之”、“骋能而化之”、

  “理物而勿失之”,其实质是突出人作为自然界主人的自觉。这种人能胜天思想的

  提出,在先秦思想史上是划时代的,是中华民族认识发展史上的一大飞跃。荀子的

  天人关系论,是先秦哲学思想的最高成果之一。

  五、虚壹而静

  荀子在认识论问题上有许多精到的见解。他提出了“形具而神生”(《荀子·

  天论》)说,“形”指人的形体,即耳、目、鼻、口、形体等感觉器官;“神”指

  人的精神,认识能力。人的认识是在形体的基础上产生的,自然,认识是从感觉开

  始的。因此,他将人的认识过程区分为两个阶段:

  第一个阶段是“天官意物”或“缘天官”。“天官””即人天然就具有的感觉

  器官,它们包括人的耳、目、鼻、口(舌)、形(身)。“意”即感觉,“物”指

  客观世界,“缘”即依靠。荀子认为,要认识事物的同异,首先就必须凭借感觉器

  官,通过感觉器官来反映客观事物。他肯定人通过不同的感觉器官可以得到关于对

  象的不同的感觉,感知事物的不同属性。比如“形体、色、理,以目异;声音清浊、

  调节奇声,以耳异;甘、苦、咸、淡、辛、酸、奇味,以口异;香、臭、芬、郁、

  腥、臊、漏、囗、奇臭,以鼻异;疾养、沧、热、滑、铍、轻、重,以形体异”

  (《荀子·正名》)。凭目、耳、口、鼻、形体这些人生而有之的感觉器官对颜色、

  声音、味道、气味、感触辨别所得,就是感觉经验。认识就是从这种感觉经验开始

  的。

  荀子虽然重视“天官意物”得来的感觉经验,但是他认为由于各种天官的职能

  不同,只能感知它所能感知的属性,所以它们各自所提供的感觉、印象,免不了有

  其局限性,这种局限性表现为表面性和片面性。如果受其支配,就会产生错觉和误

  会,陷入各种各样的“蔽”之中。

  为了避免“蔽于一曲,而囗于大理”(《荀子·解蔽》),荀子又提出了认识

  的第二阶段,即“心有征知”。他说:

  心有征知。征知,则缘耳而知声可也,缘目而知形可也;然而征知必

  将待天官之当薄其类然后可也。(《荀子·正名》)

  “征知”就是在感官感知的基础上,对感觉印象进行分析、辨别和验证。荀子

  将思维器官称作“天君”,或称作“心”。认为“心”有“征知”即验证认识的作

  用。但是“征知”必须通过感官接触各种事物才能作出抉择,“是之则受,非之则

  辞”(《荀子·解蔽》),可见“征知”就是在感性认识的基础上进入到理性认识


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