“我说的是实话。”
“我去年回家的时候，你连脸都没露。”
“我有签售会嘛！”少年大喊冤枉。
叶庭懒得跟他纠缠，看了看表：“下一班伯尔尼的车在五点半，我跟你一起去，送你到机场。”
少年用手握住行李箱的边沿，透过美瞳瞪他：“你凭什么赶我走？”
叶庭看着他，表情逐渐严肃起来。要换以往，他一皱眉，少年已经乖乖地推着行李箱走了。但现在少年一动不动地坐在行李箱上，仿佛自己长在上面似的。
叶庭的目光就像瞭望塔的探照灯似的，照得少年心里发慌。
叶庭缓缓开口，问他：“你会德语吗？”
少年摇摇头。
“英语？法语？意大利语？”
少年持续摇头。
“瑞士的官方语言一个都不会，”叶庭扫了眼他的腰线，少年的个子固然长了许多，身板还是瘦弱单薄，衬衫下的腰不盈一握，“腿不好，肠胃不好，气候也不一定适应，你来这里干什么？找病生？”
少年据理力争：“北京的气候我都能适应，瑞士为什么不行？”
这倒无言以对。
“我的胃比以前好多了，”少年认真地说，“我不会英语，不是还有你在吗？”
叶庭语塞。
既然说不过，他就直接上手。反正在体力这方面，少年从来没赢过。
他把两只手放在行李箱两侧，把少年围在双臂中间，连人带箱子往车站里推。
少年似乎也没想到他这么难搞，一落下风就直接动手。少年用手去推胸前的胳膊，理所当然地没推动。
“叶庭！”少年炸毛了，“放我下来！”
叶庭恍若未闻。
人和箱子已经进了车站，少年气鼓鼓地困在胳膊中间，瞅着叶庭的侧脸——他画了无数遍的侧脸。
他忽然揪住了叶庭的领子。对方低下头来看他，他往上一凑，吻了对方的嘴唇。
温热的，柔软的，他思念已久的触碰。
这触碰转瞬即逝，因为叶庭往后一仰，中断了这个吻。
他看着少年，少年也定定地看着他，目光里有点失落。
嘴唇上的触感还在，叶庭试图把它从脑中驱散：“你现在还学会耍流氓了？”
“有用吗？”
“没有。”
少年坐在箱子上长吁短叹，叶庭则看着时刻表，寻找下一班车的站台。无论如何，他要把少年送走。
然后他感觉衣袖被人拽了拽。
他低头，看到少年静静地望着他。清亮的眼睛蒙着水雾，不吵不闹，就这么拽着他的衣角，显得又乖又可怜。
如同十年前一样。
“就一天，”少年小声哀求，“就让我待一天。”
叶庭面露疑色。
“天都快黑了，”少年开始嘟囔，“我还没吃饭。”
叶庭叹了口气，松开手。
少年马上从行李箱上跳下来，凑到了他身边，手里还抓着他的衣服。他仍由对方拽着，另一只手握住行李箱的把手。
“走吧。”他对少年说。
第9章 文山 12岁（7）
五一长假过去，叶庭才发觉自己犯了一个巨大的错误。
小孩不知道他要去上学。
六号早上，当他意识到这一点的时候，烦躁地把额头埋进手里，抓了把头发，骂了句脏话。
骂完，他忐忑地看了眼衣柜，没有动静，看来小孩还在睡觉。
不辞而别很不礼貌，所以叶庭把词汇手册拿出来，翻到了动词那部分，然后用铅笔在两张图上画了圈。
等我回来。
他让这一页朝上，回头看了眼衣柜，轻手轻脚地拿起书包走了。
上周，校长已经找了院长，要让叶庭退学。然而假期过去，他还是出现在了学校里。
他走进班里的时候，杂乱的喧闹声突然安静了下来，四十多双眼睛齐刷刷地朝他看去。他脚下顿了顿，随即移开了目光，面无表情地走向自己的座位。那四十多双眼睛就这么跟着他，监视他的每一个动作。
语文老师走了进来，用教鞭在讲台上敲了敲：“早读课，声音呢？”
左顾右盼的学生这才扭过头，翻开课本，大声朗读起来。
无所谓，叶庭一边读课文一边想，他本来也不跟别人交流，孤立他也没事。
上课时，老师让小组讨论，没有人跟他一组，他就撑着下巴发呆，反正老师也不会叫他。下课了，同学三三两两地在走廊上打闹，他就坐在位子上写作业。
这种生活平淡如水，无人打扰，这么看来，被当成空气也有好处。
可惜，人是不可能永远不跟外界交流的。
体育课，老师让课代表提了两袋子排球过来，说这节课学传球。找体委做了示范之后，老师让全班同学两个人一组练习。
班里的学生是偶数，正常情况下，所有人都能找到搭档。
同学很快走动起来，互相寻找自己的朋友，组队练球。队伍一个个成型，叶庭身旁的同学越来越少。
终于，只剩最后一个男生了。他刚刚跟自己的两个朋友猜拳输了，只能从队伍里退出来。
叶庭看他没有去拿球的意思，就自己把球从网兜里拿出来。
男生看了他一眼，突然举手，大声地对老师说：“我不要跟他一组！”
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